guuvestВестник университетаVestnik Universiteta1816-42772686-8415State University of Management10.26425/1816-4277-2020-3-32-37guuvest-2126Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯCURRENT ISSUES OF MANAGEMENTОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «УПРАВЛЕНИЕ ЦИФРОВЫМИ ПРОЕКТАМИ БИБЛИОТЕК»: ОПЫТ РАЗРАБОТКИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИACADEMIC PROGRAM “DIGITAL PROJECTS LIBRARIES MANAGEMENT”: DEVELOPMENT EXPERIENCE AND IMPLEMENTATION PROSPECTSИвинаК. В.IvinaK. V.

канд. пед. наук, 

г. Москва

Candidate of Pedagogical Sciences, 

Moscow

ivinakarina@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-3279-3557ЖегульскаяЮ. В.ZhegulskayaYu. V.

канд. пед. наук, 

г. Москва

Candidate of Pedagogical Sciences, 

Moscow

zhegulskaya@list.ruФГБОУ ВО «Государственный университет управления»РоссияState University of ManagmentRussian Federation202028052020033237Copyright © Ивина К.В., Жегульская Ю.В., 20202020Ивина К.В., Жегульская Ю.В.Ivina K.V., Zhegulskaya Y.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/2126

Обоснована значимость подготовки для библиотечной отрасли кадров, обладающих управленческими и цифровыми компетенциями. Представлены основания разработки образовательной программы подготовки специалистов в области управления инновационными программами и проектами цифровой библиотеки. Даны характеристики назначения и основного содержания магистерской образовательной программы «Управление цифровыми проектами библиотек» по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент». Выделены особенности реализации магистерской программы на базе ФГБОУ ВО «Государственный университет управления»: практико-ориентированность и трансфер знаний в реальную профессиональную деятельность, междисциплинарный подход как стратегия подготовки кадров в области управления цифровыми проектами, сотрудничество с ведущими библиотеками страны и др. Отмечена значимость привлечения к преподаванию профильных дисциплин специалистов, обладающих наряду с учеными степенями, званиями также значительным опытом не только библиотечной практики, но и управленческой деятельности. Указаны возможности разработки расширенной магистерской программы, ориентированной помимо библиотечных специалистов на кадры современных музеев и архивов.

The importance of professional training of library personnel industry, who have management and digital competences, has been substantiated. The grounds for the development of the academic program of professional training of the specialists in the field of e-libraries innovative programs and projects management have been presented. The aim and the subject matter of the Master’s academic program “Libraries E-Projects Management” in the field of training 38.04.02 “Management” have been characterized. The features of Master’s degree education program at the State University of Management have been highlighted, such as focusing on the practical aspects and transferring the studying experience into actual professional activities, the multidisciplinary approach as digital projects management personnel training strategy, cooperation with leading libraries of the country etc. The importance of attracting specialists who have not only academic degrees and titles, but also significant experience not only in library practice, but also in management activities, to teaching specialized disciplines, has been noted. The possibilities of developing an extended Master’s program focused on modern museums and archives in addition to library specialists have been indicated.

библиотечные менеджерыГосударственный университет управленияобразовательная программаподготовка библиотечных кадровуправление цифровыми проектами библиотекцифровая библиотекацифровая экономикацифровизациlibraries managersState University of Managementacademic programlibrary personnel traininglibraries e-projects managemente-librarydigital economydigitalizationReferencesУказ Президента РФ от 09.05.2017 № 203 «О Стратегии развития информационного общества в РФ на 2017-2030 годы» // СПС «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_216363/ (дата обращения: 25.12.2019).Ukaz Prezidenta RF ot 09.05.2017 № 203 “O Strategii razvitiya informatsionnogo obshchestva v RF na 2017–2030 gody” [Decree of the President of the Russian Federation No. 203 “On the Strategy for the Development Information Society in the Russian Federation for 2017-2030”, dated on May 9, 2017], legal reference system “Сonsultant plus”. Available at: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_216363/ (accessed 25.12.2019).Паспорт национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16) //СПС «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_319432/ (дата обращения: 25.12.2019).Pasport natsional’noi programmy “Tsifrovaya ekonomika Rossiiskoi Federatsii” (utv. prezidiumom Soveta pri Prezidente RF po strategicheskomu razvitiyu i prioritetnym proektam, protokol ot 24.12.2018 №16) [Passport of the national program “Digital Economy of the Russian Federation” (approved by the Presidium of the Council under the President of the Russian Federation for Strategic Development and Priority projects, Protocol No. 16, dated on December 24, 2018)], legal reference system “Сonsultant plus”. Available at: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_319432/ (accessed 25.12.2019).Паспорт приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» (утв. президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 25.10.2016 № 9) // СПС «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_216432/ (дата обращения: 25.12.2019).Pasport prioritetnogo proekta «Sovremennaya tsifrovaya obrazovatel’naya sreda v Rossiiskoi Federatsii» (utv. prezidiumom Soveta pri Prezidente Rossiiskoi Federatsii po strategicheskomu razvitiyu i prioritetnym proektam, protokol ot 25 oktyabrya 2016 g. № 9) [Passport of the priority project “Modern Digital Educational Environment in the Russian Federation” (approved by the Presidium of the Council under the President of the Russian Federation for Strategic Development and Priority projects, Protocol No. 9, dated on October 25, 2016], legal reference system “Сonsultant plus”. Available at: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_216432/ (accessed 25.12.2019).Приказ Минобрнауки России от 30.03.2015 № 322 (ред. от 13.07.2017) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент (уровень магистратуры)» (Зарегистрировано в Минюсте России 15.04.2015 № 36854) // СПС «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_178271/ (дата обращения: 25.12.2019).Prikaz Minobrnauki Rossii ot 30.03.2015 № 322 (red. ot 13.07.2017) “Ob utverzhdenii federal`nogo gosudarstvennogo obrazovatel`nogo standarta vysshego obrazovaniya po napravleniyu podgotovki 38.04.02 Menedzhment (uroven` magistratury)” (Zaregistrirovano v Minyuste Rossii 15.04.2015 № 36854) [Order of the Ministry of Education and Science of Russia dated on March 30, 2015 No. 322 (edited dated on July 13, 2017) “On Approval of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the Field of Training 38.04.02 Management (Master’s Level)” (Registered in the Ministry of Justice of Russia dated on April 15, 2015 No. 36854)], legal reference system “Сonsultant plus”. Available at: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_178271/ (accessed: 25.12.2019).Голубева, Н. Л. Высококвалифицированные управленческие кадры – основа развития инновационно-проектной деятельности библиотек // Семнадцатые Кайгородовские чтения. Культура, наука, образование в информационном пространстве региона: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Краснодар, 13 апр. 2017 г. / Главн. ред. С. С. Зенгин. – Краснодар: Краснодарский государственный институт культуры, 2017. – С. 76-78.Golubeva N. L. Vysokokvalifitsirovannye upravlencheskie kadry – osnova razvitiya innovatsionno-proektnoi deyatel’nosti bibliotek. Semnadtsatye Kaigorodovskie chteniya. Kul’tura, nauka, obrazovanie v informatsionnom prostranstve regiona: sbornik materialov Vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii s mezhdunarodnym uchastiem. Krasnodar, 13 apr, 2017 g. [Seventeenth Kaigorodskii Reading. Culture, Science, Education in the Information Space of the Region: Collection of Proceedings of the All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation. Krasnodar, April 13, 2017]. Glavn. red. S. S. Zengin. Krasnodar, Krasnodarskii gosudarstvennyi institut kul`tury, 2017, pp. 76-78.Доронина, И. Н., Дунаев, Р. А., Черняков, А. Н. Формирование профессиональной модели библиотечно-информационного специалиста в аспекте дискурсивного пространства библиотеки // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – № 2. – С. 31.Doronina I. N., Dunaev A. N., Chernyakov R. A. Formirovanie professional’noi modeli bibliotechno-informatsionnogo spetsialista v aspekte diskursivnogo prostranstva biblioteki [Formation of a professional model of a library and information specialist in the aspect of the library's discursive space]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya [Modern problems of science and education], 2019, no. 2, p. 31.Жегульская, Ю. В. Образовательная программа Кемеровского государственного института культуры «Библиотечно-информационная деятельность»: баланс традиций и современных требований // Труды ГПНТБ СО РАН. – 2018. – № 13-1. – С. 106-117.Zhegul’skaya Yu. V. Obrazovatel’naya programma Kemerovskogo gosudarstvennogo instituta kul’tury “Bibliotechno-informatsionnaya deyatel’nost”: balans traditsii i sovremennykh trebovanii [Educational program of Kemerovo State Institute of Culture “Library and Information Activity”: balance of traditions and modern requirements]. Trudy GPNTB SO RAN [Proceedings of SPSL SB RAS], 2018, no. 13-1, pp. 106-117.Каленов, Н. Е., Цветкова, В. А. Новые вызовы в библиотечно-информационном пространстве: современные кадры - забота самих библиотек // Библиотековедение. – 2017. – Т. 66. – № 5. – С. 587-591.Kalenov N. E., Tsvetkova V. A. Novye vyzovy v bibliotechno-informatsionnom prostranstve: sovremennye kadry – zabota samikh bibliotek [New challenges in the library and information space: modern staff – the concern of libraries themselves]. Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], Vol. 66, no. 5, pp. 587-591.Кудрина, Е. Л., Ивина, К. В. Цифровая среда – новые вызовы вузовской библиотеке // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: гуманитарные и общественные науки. – 2019. – № 2 (10). – С. 126-134.Kudrina E. L., Ivina K. V. Tsifrovaya sreda – novye vyzovy vuzovskoi biblioteke [Digital environment – new challenges to University library]. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: gumanitarnye i obshchestvennye nauki [Bulletin of Kemerovo State University. Series: Humanities and Social Sciences], 2019, no. 2(10), pp. 126-134.Матвеева, И. Ю. Профессиональное сознание библиотечных специалистов: состояние и возможности развития // Вестник интегративной психологии. – 2016. – № 14. – С. 231-234.Matveeva I. Yu. Professional’noe soznanie bibliotechnykh spetsialistov: sostoyanie i vozmozhnosti razvitiya [Professional consciousness of library specialists: state and opportunities for development]. Vestnik integrativnoi psikhologii, 2016, no. 14, pp. 231-234.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.