guuvestВестник университетаVestnik Universiteta1816-42772686-8415State University of Management10.26425/1816-4277-2020-6-28-35guuvest-2262Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯCURRENT ISSUES OF MANAGEMENTИНТЕГРАТИВЫ КАК ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА И ПОДДЕРЖКА ЗАНЯТОСТИ»INTEGRATIVES AS A FORM OF PERSONNEL TRAINING IN THE CONTEXT OF IMPLEMENTATION OF A NATIONAL PROJECT “LABOR PRODUCTIVITY AND EMPLOYMENT SUPPORT”https://orcid.org/0000-0002-8490-3105ПоповВ. Л.PopovV. L.
д-р техн. наук
Пермь
Doctor of Technical Sciences
Perm
pku06@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-0049-1650АлександроваТ. В.AleksandrovaT. V.
канд. экон. наук
Пермь
Candidate of Economic Sciences
Perm
atvpsu@yandex.ruФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»РоссияPerm National Polytechnic Research UniversityRussian FederationФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»РоссияPerm State National Research
UniversityRussian Federation202004082020062835Copyright © Попов В.Л., Александрова Т.В., 20202020Попов В.Л., Александрова Т.В.Popov V.L., Aleksandrova T.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/2262интегративмодель обучения персоналанациональный проектобразовательная программаперсоналподготовка персоналапроизводительность трудатехнологии обучения действиемaction learning technologieseducation programintegrativeslabor productivitynational projectstaffstaff trainingstaff training modelReferencesПаспорт национального проекта «Производительность труда и обеспечение занятости». Утвержден президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам 24.12.2019 г., протокол № 6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/info/35567/ (дата обращения: 28.03.2020).Pasport nacional'nogo proekta “Proizvoditel'nost' truda i obespechenie zanyatosti”. Utverzhden prezidiumom Soveta pri Prezidente RF po strategicheskomu razvitiyu i nacional'nym proektam 24.12.2019 g., protokol No. 6 [Passport of the national project “Labor Productivity and Employment”. Approved by the Presidium of the Presidential Council for Strategic Development and National Projects on 24.12.2019, Minutes No. 6]. Available at: http://government.ru/info/35567/ (accessed 28.03.2020).Методические рекомендации «Привлечение консультантов для участия в федеральном проекте «Адресная поддержка повышения производительности труда на предприятиях» / ФЦК [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://privlechenie_konsultantov_v2%20(2).pdf (дата обращения: 12.04.2020).Metodicheskie rekomendatsii “Privlechenie konsul'tantov dlya uchastiya v federal'nom proekte «Adresnaya podderzhka povysheniya proizvoditel'nosti truda na predpriyatiyakh” [Methodological recommendations “Attracting consultants to participate in the federal project“. Targeted support for increasing labor productivity in enterprises”]. Available at: http://privlechenie_konsultantov_v2%20(2).pdf (accessed 12.04.2020).Гриценко, Л. И. Теория и практика обучения: интегративный подход. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 240 с.Gritsenko L. I. Teoriya i praktika obucheniya: integrativnyi podkhod [Theory and practice of teaching: an integrative approach]. Moscow, Publ. center “Academy”, 2008. 240 p.Долженкова, Ю. В., Полевая, М. В., Камнева, Е. В. Состояние и перспективы роста производительности труда работников в рамках реализации национального проекта «Производительность труда и поддержка занятости» // Экономика. Налоги. Право. – 2019. – № 12 (6). – С. 6-16. DOI: 10.26794/1999-849X-2019-12-6-6-16.Dolzhenkova Yu. V., Polevaya M. V, Kamneva Ye. V. Sostoyanie i perspektivy rosta proizvoditel'nosti truda rabotnikov v ramkah realizatsii natsional'nogo proekta “Proizvoditel'nost' truda i podderzhka zanyatosti” [State and prospects of growth of labor productivity of workers in the framework of the national project “Labor productivity and employment support”]. Ekonomika. Nalogi. Pravo [Economics. Taxes. Right], 2019, no. 12 (6), pp. 6-16. DOI: 10.26794 / 1999-849X-2019-12-6-6-16.Дьяченко, Н. В. Интегрированное занятие как способ активизации познавательной деятельности в вузе // Концепт. – 2016. – № 2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/16023.htm (дата обращения: 20.04.2020).Dyachenko N. V. Integrirovannoe zanyatie kak sposob aktivizatsii poznavatel'noi deyatel'nosti v vuze [Integrated lesson as a way of enhancing cognitive activity at a university]. Koncept [Concept], 2016, no. 2, Available at: http://e-koncept.ru/2016/16023.htm (accessed 20.04.2020).Иванов, О. Б., Бухвальд, Е. М. Национальные проекты России: региональное измерение // ЭТАП: Экономическая теория. Анализ. Практика. – 2019. – № 1. – С. 37-53.Ivanov O. B., Buchwald E. M. Natsional'nye proekty Rossii: regional'noe izmerenie [National projects of Russia: regional dimension]. ETAP: Ekonomicheskaya teoriya. Analiz. Praktika [ETAP: Economic theory. Analysis. Practice], 2019, no. 1, pp. 37-53.Костарева, Л. В. Реализация приоритетных национальных проектов в Российской Федерации: проблемы и перспективы // Общество, экономика, управление. – 2018. – Т. 3, № 1. – С. 37-43.Kostareva L. V. Realizatsiya prioritetnykh nacional'nyh proektov v Rossiiskoi Federatsii: problemy i perspektivy [Implementation of priority national projects in the Russian Federation: problems and prospects]. Obshchestvo, ekonomika, upravlenie [Society, Economics, Management], 2018, vol. 3, no. 1, pp. 37-43.Радостева, М. В. Производительность труда: основные тенденции и ключевые факторы развития на современном этапе // Экономика и менеджмент систем управления. – 2018. – Т. 29, № 3-1. – С. 162-172.Radosteva M. V. Proizvoditel'nost' truda: osnovnye tendentsii i klyuchevye faktory razvitiya na sovremennom etape [Labor productivity: the main trends and key development factors at the present stage]. Ekonomika i menedzhment sistem upravleniya [Economics and management systems management], 2018, vol. 29, no. 3-1, pp. 162-172.Lesley, F. G. Cooperative education and retention: a study among science, Math, and engineering students. – Raleigh: University of North Carolina, 2004. – 81 p.Lesley F. G. Cooperative education and retention: a study among science, Math, and engineering students. Raleigh, University of North Carolina, 2004. 81 p.Marsh, D. Content and language integrated learning: the European dimension – actions, trends and foresight potential. Oxford: Oxford University Press, 2002. – 204 р.Marsh D. Content and language integrated learning: the European dimension – actions, trends and foresight potential. Oxford, Oxford University Press, 2002. 204 p.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.