guuvestВестник университетаVestnik Universiteta1816-42772686-8415State University of Management10.26425/1816-4277-2020-7-206-212guuvest-2332Research ArticleСОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПСИХОЛОГИИCURRENT TRENDS IN PSYCHOLOGYОБРАЗ СЕМЬИ У ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ ОПЫТ ПРОЖИВАНИЯ В ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХIMAGE OF A FAMILY IN TEENAGERS WHO HAVE EXPERIENCE OF LIVING IN CLOSED INSTITUTIONShttps://orcid.org/0000-0002-9939-3056СолонченкоС. С.SolonchenkoS. S.

аспирант, 

г. Белгород

Postgraduate Student, 

Belgorod

solswetlana78@yandex.ruФГБОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»РоссияBelgorod State national research UniversityRussian Federation20200709202007206212Copyright © Солонченко С.С., 20202020Солонченко С.С.Solonchenko S.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/2332

Цель данной статьи – анализ результатов исследование, направленное на выявление особенностей образа семьи у подростков, имеющих опыт проживания в закрытых учреждениях. По результатам исследования выявлены существенные различия в образе семьи выпускников закрытых учреждений и их сверстников, воспитывающихся в семьях. Образ семьи домашних подростков четко очерченный, структурированный, с распределенными внутрисемейными ролями. Самостоятельность и социализированность подростков привносит в образ семьи серьезное и ответственное отношение к семейным отношениям. Ключевую роль в образе семьи домашних подростков играют такие качества, как решительность, самостоятельность, независимость. Открытость – качество, которое отличает домашних подростков от сверстников из приемных семей и закрытых учреждений. Домашние подростки придают значение отношениям, хозяйственнобытовой сфере и символам в образе семьи. Образ семьи у подростков, воспитывающихся в кровных семьях, описан более подробно, чем у их сверстников из закрытых учреждений и приемных семей.

The purpose of this article is to analyse the results of research aimed at identifying features of the family image in adolescents who have experience of living in closed institutions. Based on the results of the study significant differences in the family image of graduates of closed institutions and their peers who are raised in families have been revealed. The image of a family of domestic teenagers is clearly defined, structured, with distributed intra-family roles. Independence and socialization of teenagers brings to the image of the family a serious and responsible attitude to family relations. The key role in the image of a family of home teenagers is played by such qualities as determination, selfsufficiency, independence. Openness is a quality that distinguishes domestic teenagers from their peers from foster families and closed institutions. Home teenagers give meaning to relationships, household sphere and symbols in the image of the family. The image of the family in teenagers who are raised in blood families is described in more detail than in their peers from closed institutions and foster families.

дети без попечения родителейзакрытое учреждениекровная семьяобраз семьиобщениеподростокприемная семьясемейные роличувство общностиblood familychildren left without parental careclosed institutioncommunicationfamily imagefamily rolesfoster familysense of communityteenagerReferencesДемидова, Н. И. Формирование «образа семьи» у старших дошкольников: aвтореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.01. – М.: 2003. – 26 с.Demidova N. I. Formirovanie “obraza sem’I” u starshikh doshkol’nikov [Formation of the “image of the family” in older preschoolers]: avtoref. dis. kand. ped. nauk: 13.00.01. Moscow, 2003. 26 р.Евдокимова, Ю. Б. Идеализированный образ родителей как фактор девиантного поведения подростков, воспитывающихся вне семьи: aвтореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.13. – Калуга, 2004. – 19 с.Evdokimova Yu. В. Idealizirovannyi obraz roditelei kak faktor deviantnogo povedeniya podrostkov, vospityvayushchikhsya vne sem’i [Idealized image of parents as a factor of deviant behavior of teenagers who are brought up outside the family]: avtoref. dis. kand. psikhol. nauk: 19.00.13. Kaluga, 2004. 19 р.Кузнецова, Т. В. Современные подходы к профессиональному формированию личности: постановка проблемы // Образование и общество. – 2009. – № 5. – С. 26-30.Kuznetsova T. V. Sovremennye podkhody k professional’nomu formirovaniyu lichnosti: postanovka problemy [Modern approaches to professional personality formation: problem statement]. Obrazovanie i obshchestvo, 2009, no. 5, pp. 26-30.Мишина, Т. Н. Психологические основы формирования семьи: монография. – Пятигорск: Рекламно-информационное агентство на КМВ, 2015. – 272 с.Mishina T. N. Psikhologicheskie osnovy formirovaniya sem’i: monografiya [Psychological foundations of family formation: monograph]. Pyatigorsk, Reklamno-informatsionnoe agentstvo na KMV, 2015. 272 р.Ослон, В. Н. Жизнеустройство детей-сирот: профессионально замещающая семья. – М.: Генезис, 2006. – 368 с.Oslon V. N. Zhizneustroistvo detei-sirot: professional’no zameshchayushchaya sem’ya [Life management of children-orphans: a professional substitute family]. Moscow, Genezis, 2006. 368 р.Рыжкова, А. В. Образ семьи. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 220 с.Ryzhkova A. V. Obraz sem’i [Image of the family]. Moscow, LAP Lambert Academic Publishing, 2011. 220 р.Шубина, А. С. Образ семьи в картине мира детей оставшихся без попечения родителей: aвтореферат дис. канд. психол. наук: 19.00.07. – М.: 2009. – 28 с.Shubina A. S. Obraz sem’i v kartine mira detei ostavshikhsya bez popecheniya roditelei [The image of the family in the picture of the world of children left without parental care]: avtoref. dis. kand. psikhol. nauk: 19.00.07. Moscow, 2009. 28 р.Эйдемиллер, Э. Г., Юстицкис, В. В. Клинико-психологическая диагностика взаимоотношений в семьях подростков с психопатиями, акцентуациями характера, неврозами и неврозо-подобными состояниями: Методические рекомендации. – Л., 1987. – 26 с.Eidemiller E. G., Yustitskis V. V. Kliniko-psikhologicheskaya diagnostika vzaimootnoshenii v sem’yakh podrostkov s psikhopatiyami, aktsentuatsiyami kharaktera, nevrozami i nevrozo-podobnymi sostoyaniyami: Metodicheskie rekomendatsii [Clinical-psychological diagnostics of mutual relations in families of adolescents with psychopathy, accentuations of character, neurosis and suroso-like conditions: Methodological recommendations]. Leningrad, 1987. 26 р.Яббарова, Р. А. Формирование образа семьи у младших школьников в условиях школы-интерната средствами народной педагогики: дис. канд. пед. наук: 13.00.01. – Киров, 2011. – 157 с.Yabbarova R. A. Formirovanie obraza sem’i u mladshikh shkol’nikov v usloviyakh shkoly-internata sredstvami narodnoi pedagogiki [Formation of the image of the family in younger school children in a boarding school by means of folk pedagogy]: dis. kand. ped. nauk: 13.00.01. Kirov, 2011. 157 р.Barnhill, L. R. Healthy family system. – London: Family coordinator, Academic Press, 1979. – 390 р.Barnhill R. L. Healthy family system. London, Academic Press, 1979. 390 p.Kelly, G. A. The psychology of personal constructs: Vol. 1. A theory of personality, – London: Routledge. 1991. – 322 р.Kelly G.A. The psychology of personal constructs: Vol. 1. A theory of personality. London, Routledge, 1991. 322 p.Kelly, G. A. The psychology of personal constructs: Vol. 2. Clinical diagnosis and psychotherapy. – London: Routledge, 1991. – 401 р.Kelly G. A. The psychology of personal constructs: Vol. 2. Clinical diagnosis and psychotherapy. London, Routledge, 1991. 401 p.Moscovici, S. Оn social representation. – London: Academic Press, 1981. – 506 р.Moscovici S. On social representation. London, Academic Press, 1981. 506 p.Seywert, F. D’évaluation système de la famille [Cистема оценки семьи]. – Paris Presses Universitaires de France. – 342 р.Seywert F. D’évaluation système de la famille [Evaluation system of the family]. Paris, Presses Universitaires de France, 1990. 342 p.Schützenberger, A. A. The Ancestor Syndrome. – London. Routledge, 1998. – 256 р.Schützenberger A.A. The Ancestor Syndrome. London, Routledge, 1998. 256 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.