guuvestВестник университетаVestnik Universiteta1816-42772686-8415State University of Management10.26425/1816-4277-2021-1-148-155guuvest-2639Research ArticleСОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПРОЦЕССЫSOCIAL TECHNOLOGIES AND PROCESSESОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРОШЕДШИХ ПОДГОТОВКУ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИЙ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИASSESSMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF SPECIALISTS TRAINED FOR THE NATIONAL ECONOMY OF THE RUSSIAN FEDERATIONhttps://orcid.org/0000-0003-2714-3864КругловаЕ. Л.KruglovaE. L.

канд. соц. наук

г. Москва

Cand. Sci. (Soc.)

Moscow

ELKruglova@fa.ruФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет)РоссияFinancial University under the Government of the Russian FederationRussian Federation20212502202101148155Copyright © Круглова Е.Л., 20212021Круглова Е.Л.Kruglova E.L.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/2639

В статье описаны и проанализированы результаты мониторингов, проведенных по итогам обучения специалистов, прошедших подготовку для организаций народного хозяйства Российской Федерации в соответствии с государственным планом подготовки управленческих кадров. Данные последнего мониторинга 2019/2020 учебных годов сравнивали с результатами прошлых лет с помощью общенаучных и конкретных социологических методов. По итогам анализа предложены изменения и нововведения в методику оценки профессиональной компетентности выпускников указанной учебной программы. Методика оценки имеет четкую структуру, этапы, использует математические инструменты вычисления уровня компетентности с целью исключения субъективности при анализе.

The article describes and analyses the results of the monitoring carried out following the results of the training of specialists trained for organizations of the national economy of the Russian Federation in accordance with the state plan for the training of management personnel. The data of the last monitoring of the 2019/2020 academic years were compared with the results of previous years using general scientific and specific sociological methods. Based on the results of the analysis, the author proposes changes and innovations in the methodology for assessing the professional competence of the graduates of the Program. The assessment methodology has a clear structure, stages, uses mathematical tools to calculate the level of competence in order to exclude subjectivity in the analysis.

ассессмент-центркомпетенциямониторингнародное хозяйствоподготовка управленческих кадровпрезидентская программа обученияуправлениеуправленческие кадрыassessment centercompetencemanagementmanagement personnelmanagement training planmonitoringnational economypresident’s management training programReferencesПостановление Правительства РФ «О подготовке управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации в 2018/19–2024/25 учебных годах и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации» от 13 февраля 2019 № 142 // СПС «Гарант» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/72174924/ (дата обращения 12.11.2020).Resolution of the Government of the Russian Federation “On the Training of Management Personnel for Organizations of the National Economy of the Russian Federation in 2018/19– 2024/25 Academic Years and Invalidation of Some Acts of the Government of the Russian Federation” No. 142, dated on February 13, 2019, Legal reference system “Garant”. Available at: https://base.garant.ru/72174924/ (accessed 12.11.2020). (In Russian).Кайнова, Э. Б. Критерии качества образования: основные характеристики и способы измерения. – Москва, 2005. – 120 с.Kainova E. B. Criteria for the quality of education: main characteristics and methods of measurement, Moscow, 2005, 120 p. (In Russian).Киселева, Н. И., Голубева, К. А. Мониторинг оценки качества образовательных услуг как управленский ресурс подготовки управленческих кадров // Самоуправление. – № 3 (120). – 2020. – C. 44-47.Kiseleva N. I., Golubeva K. A. Monitoring the assessment of the quality of educational services as a management resource for training management personnel, Samoupravlenie, 2020, no. 3 (120), pp. 44-47. (In Russian).Карсакова, А. Прикладное экономическое исследование эффективности реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации в 2004/2005 учебном году [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pandia.ru/text/77/169/4387.php (дата обращения 12.11.2020).Karsakova A. Applied economic research of the effectiveness of the implementation of the State plan for training management personnel for organizations of the national economy of the Russian Federation in the 2004/2005 academic year. Available at: https://pandia.ru/text/77/169/4387.php (accessed 12.11.2020). (In Russian).Лисачкина, В. Н. Мониторинг качества профессионального обучения специалистов // Известия Самарского научного центра РАН. – 2012. – № 2 (4). – С. 918-920.Lisachkina V. N. Monitoring the quality of professional training of specialists, Izvestia of Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences, 2012, no. 2 (4), pp. 918-920. (In Russian).Спенсер, Л., Спенсер, С. Компетенции на работе [Пер. с англ. А. Яковенко]. – М.: Издательство ГИППО, 2010. – 384 с.Spenser L., Spenser S. Competencies at work, Engl. translation Yakovenko A., Moscow, Publ. House GIPPO, 2010, 384 p. (In Russian).Анализ эффективности реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации // Аналитический центр при Правительстве РФ, 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bit.ly/2KAmZ66 (дата обращения 12.11.2020).Analysis of the effectiveness of the implementation of the State plan for training management personnel for organizations of the national economy of the Russian Federation, Analytical Center for the Government of the Russian Federation, 2019. Available at: https://bit.ly/2KAmZ66 (accessed 12.11.2020). (In Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.