guuvestВестник университетаVestnik Universiteta1816-42772686-8415State University of Management10.26425/1816-4277-2021-2-60-63guuvest-2695Research ArticleРАЗВИТИЕ ОТРАСЛЕВОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯDEVELOPMENT OF INDUSTRY AND REGIONAL MANAGEMENTМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОЖНОСТИ СТАТИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНОВ РОССИИMETHODOLOGICAL DIFFICULTIES OF STATISTICAL ANALYSIS OF THE SCIENTIFIC POTENTIAL OF RUSSIAN REGIONShttps://orcid.org/0000-0002-3492-1567ЗнаменскийД. Ю.ZnamenskiyD. Yu.

канд. полит. наук, 

г. Москва

Cand. Sci. (Polit.), 

Moscow

belyferz@list.ruФГБОУ ВО «Государственный университет управления»РоссияState University of ManagementRussian Federation202131032021026063Copyright © Знаменский Д.Ю., 20212021Знаменский Д.Ю.Znamenskiy D.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/2695

Рассмотрена методика анализа научного потенциала регионов. Отмечена значимость комплексного, системного подхода к пониманию самой категории «научный потенциал». Подчеркнута значимость количественных показателей научного потенциала регионов, поддающихся статистическому анализу. Предпринята попытка анализа ключевых статистических показателей развития науки, используемых для оценки научного потенциала регионов. Как правило, перечень подобных показателей исчерпывается численностью функционирующих в регионе научных организаций, объемом их финансирования, а также рядом кадровых показателей. Вместе с тем отмечена узость исключительно ресурсного подхода к оценке научного потенциала и необходимость учета иных его факторов: информационных, социальных, финансовых и др. 

The article considers the methodology of the analysis of the scientific potential of the regions. The paper notes the importance of an integrated, systemic approach to understanding of the category of scientific potential. The author emphasizes the importance of quantitative indicators of the scientific potential of the regions, amenable to statistical analysis. The study attempts to analyse the key statistical indicators of the development of science used to assess the scientific potential of the regions. As a rule, the list of such indicators is limited to the number of scientific organizations functioning in the region, the volume of their funding, as well as a number of personnel indicators. At the same time, the author notes the narrowness of the exclusively resource-based approach to the assessment of the scientific potential and the need to take into account its other factors: informational, social, financial, etc.

науканаучный потенциалнаучная деятельностьнаучные кадрыресурсный подходстатистика наукисистемный подходоценкарегионыsciencescientific potentialscientific activityscientific personalresource-based approachstatistics of sciencesystemic approachassessmentregionsReferencesЕфимова, М. Р., Долгих, Е. А. Статистический анализ научного потенциала регионов Российской Федерации // Вестник университета. – 2019. – № 8. – С. 131-138.Efimova M. R., Dolgikh E. A. Statistical analysis of the scientific potential of the regions of the Russian Federation, Vestnik universiteta, 2019, no. 8, pp. 131-138. (In Russian).Знаменский, Д. Ю. К вопросу о методике оценки научного потенциала университетов // Управление. – 2019. – Т. 7, № 3. – С. 12-20.Znamenskii D. Yu. On the question of the methodology for assessing the scientific potential of universities, Upravlenie, 2019, vol. 7, no. 3, pp. 12-20. (In Russian).Знаменский, Д. Ю., Сычев, А. В. Научный потенциал негосударственного вуза: системный подход к исследованию // Интернет-журнал «Науковедение». – 2013. – № 4 (17) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naukovedenie.ru/ PDF/09evn413.pdf (дата обращения: 28.02.2021).Znamenskii D. Yu., Sychev A. V. Scientific potential of a non-state university: a systematic approach to research, Internet-journal “Naukovedenie”, 2013, no. 4 (17). Available at: https://naukovedenie.ru/PDF/09evn413.pdf (accessed 28.02.2021). (In Russian).Миндели, Л. Э., Хромов, Г. С. Научно-технический потенциал России: в 2 ч. – М.: ИПРАН РАН, 2011. – Ч. 2. – 2012. – 356 с.Mindeli L. E., Khromov G. S. Scientific and technical potential of Russia: in 2 parts, Moscow, Institute for the Study of Science of RAS, 2011, Part 2, 2012, 356 p. (In Russian).Миндели, Л. Э., Чистякова, В. Е. Академический сектор научного потенциала России. – М.: ИПРАН РАН, 2013. – 408 с.Mindeli L. E., Chistyakova V. E. Academic sector of the scientific potential of Russia, Moscow, Institute for the Study of Science of RAS, 2013, 408 p. (In Russian).Качак, В. В., Масленников, А. М., Ружанский, П. А. Оценка научного потенциала вузов регионов России и эффективность его использования / Моск. гос. инженер.-физ. ин-т (техн. ун-т), Науч.-исслед. лаб. «Науч.-техн. потенциал высш. шк.». – М.: МИФИ, 1998. – 372 с.Kachak V. V., Maslennikov A. M., Ruzhanskii P. A. Assessment of the scientific potential of universities in the regions of Russia and the effectiveness of its use, Moscow Engineering Physics Institute (Technical University), Research Lab “Scientific and Technical Potential of the Higher School”, Moscow, MEPHI, 1998, 372 p. (In Russian).Сычев, А. В. Системно-динамический подход как методология исследования научного потенциала негосударственного вуза // Вестник университета. – 2014. – № 13. – С. 245-248.Sychev A. V. System-dynamic approach as the methodology of the study of the scientific potential of non-state university, Vestnik universiteta, 2014, no. 13, pp. 245-248. (In Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.