guuvestВестник университетаVestnik Universiteta1816-42772686-8415State University of Managementguuvest-348Research ArticleСОЦИАЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ, ИНСТИТУТЫ И ПРОЦЕССЫФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОДИНОЧЕСТВА В СРЕДЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИA PHENOMENOLOGICAL APPROACH TO THE STUDY OF SOCIAL-PSYCHOLOGICAL LONELINESS AMONG STUDENTSФилиндашЕ. В.FilindashE.evein8@mail.ruФГБОУ ВО «ГУУ»Россия20163007201607-8283289Copyright © Филиндаш Е.В., 20162016Филиндаш Е.В.Filindash E.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/348

Статья посвящена проблеме социально-психологическое одиночества в среде студенческой молодежи. Феноменология одиночества представлена в совокупности определения изучаемого понятия, причин, структуры, типологии. Работа построена на основе эмпирического материала, представленного результатами социологического опроса, проведенного среди студентов московских вузов.

The article is devoted to the problem of social-psychological loneliness among students. The phenomenology of loneliness is represented in the totality of the definition study the definition, causes, structure, typology. The work is based on empirical material, presents the results of a poll conducted among the students of Moscow universities.

социально-психологическое взаимодействиераспределение социальных ролейкруги общениямультимедийная форма коммуникациипрофит-мышлениеsocio-psychological interactionthe distribution of social rolescircles of communicationmultimedia form of communicationprofit-thinkingReferencesПаудяль, Н. Ю. Сленг в речевой культуре молодежи/ Н. Ю. Паудяль// Наука сегодня. - 2015. - Ч.4. - С. 132-134.Паудяль, Н. Ю. Сленг в речевой культуре молодежи/ Н. Ю. Паудяль// Наука сегодня. - 2015. - Ч.4. - С. 132-134.Паудяль, Н. Ю. Специфика интерактивной формы бизнес-обучения в современной образовательной среде/ Н. Ю. Паудяль, Л. В. Филиндаш // Наука и образование: проблемы и перспективы развития. - 2014. - Ч. 1. - С. 94-99.Паудяль, Н. Ю. Специфика интерактивной формы бизнес-обучения в современной образовательной среде/ Н. Ю. Паудяль, Л. В. Филиндаш // Наука и образование: проблемы и перспективы развития. - 2014. - Ч. 1. - С. 94-99.Филиндаш, Е. В. Досуговые формы интернет-общения и одиночество среди студенческой российской молодежи: корреляция понятий и содержания / Е. В. Филиндаш // Вестник Университета. - 2015. - № 10. - С. 311-318.Филиндаш, Е. В. Досуговые формы интернет-общения и одиночество среди студенческой российской молодежи: корреляция понятий и содержания / Е. В. Филиндаш // Вестник Университета. - 2015. - № 10. - С. 311-318.Филиндаш, Е. В. Особенности информационного общества, инициирующие одиночество в среде российской молодежи / Е. В. Филиндаш // Вестник Университета. - 2015. - № 8. - С. 243-248.Филиндаш, Е. В. Особенности информационного общества, инициирующие одиночество в среде российской молодежи / Е. В. Филиндаш // Вестник Университета. - 2015. - № 8. - С. 243-248.Филиндаш, Е. В. Социально значимые векторы феномена одиночества / Е. В. Филиндаш // Вестник Университета. - 2015. - № 11. - С. 357-364.Филиндаш, Е. В. Социально значимые векторы феномена одиночества / Е. В. Филиндаш // Вестник Университета. - 2015. - № 11. - С. 357-364.Филиндаш, Л. В. Речевая культура менеджера: структура, этапы создания эффективного публичного выступления/ Л. В. Филиндаш // Вестник Университета. - 2015. - № 11. - С. 265-271.Филиндаш, Л. В. Речевая культура менеджера: структура, этапы создания эффективного публичного выступления/ Л. В. Филиндаш // Вестник Университета. - 2015. - № 11. - С. 265-271.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.