Кабанова Ирина Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры физической культуры
Москва
Irina A. Kabanova – Cand. Sci. (Ped.), Assoc. Prof. at the Physical Culture Department
Moscow
Чичерин Вадим Петрович – кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой физической культуры
Москва
Vadim P. Chicherin – Cand. Sci (Ped.), Head of the Physical Culture Department
Moscow
Терехова Нина Васильевна – старший преподаватель кафедры физической культуры
Москва
Nina V. Terekhova – Senior Lecturer at the Physical Culture Department
Moscow
Токарева Елизавета Романовна – студент
Москва
Elizaveta R. Tokareva – Student
Moscow
На сегодняшний день одной их важных задач высших учебных заведений является организация и приобщение обучающихся к культуре здоровья. Цель работы – предложить стратегию развития здоровьесберегающих технологий через внедрение в образовательный процесс формата проектной деятельности на базе кафедры физической культуры Государственного университета управления (ГУУ) для формирования компетенций в выбранной профессиональной деятельности. Проведено социологическое исследование среди студентов ГУУ. Aнкеты включали вопросы отношения обучающихся к физической культуре как неотъемлемой составляющей здорового образа жизни. Определялась степень заинтересованности респондентов в проектной деятельности в целом и на базе кафедры физкультуры, в частности, с целью совершенствования полученных профессиональных компетенций. Результаты исследования указывают на необходимость модернизации подходов к формированию ценностных установок на здоровый образ жизни, включая организацию физкультурно-массовых мероприятий, разработку маркетингового плана для массового привлечения внимания к спортивной жизни вуза, где основная роль отводится самовоспитанию и реализации индивидуального потенциала личности в процессе активного участия в спортивной жизни университета.
Nowadays, one of the important missions of higher educational institutions is the organisation and introducing students to a culture of health. The purpose of this study is to propose a strategy for the development of health-saving technologies by implementation of project activities into the educational process based on the Physical Education Department at the State University of Management for the formation of competencies in the chosen professional activity. The sociological survey was carried out among students at the State University of Management. The questionnaires included questions on students’ attitudes towards physical culture as an integral component of a healthy lifestyle. The degree of interest of the respondents in project activities in general and on the basis of the Department of Physical Education at the university, in particular, to improve the acquired professional competences was determined. The results of the study point to the need to modernise approaches to the formation of healthy lifestyle values, including the organisation of physical culture events, the development of a marketing plan to attract mass attention to the sports life of the university, where the main role is given to self-education and the realisation of the individual’s potential through active participation in university sporting life.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.