В современных условиях эффективное управление учебным процессом на всех уровнях, включая финансовое управление, является одной из основных задач. При реализации образовательных реформ в России формируются крупные университеты с большим количеством студентов и образовательных программ. В статье рассматривается применение подхода к управлению на основе информационных технологий в противовес функциональной автоматизации и показываются основные механизмы решения управленческих задач с применением данного подхода. Этот подход основной квинтэссенцией своей реализации определяет передачу максимального количества функций от человека автоматизированной системе, где система является ключевым элементом управленческой деятельности, а человек выступает в качестве источника данных, контролера работы информационной системы и лица, принимающего окончательные ключевые управленческие решения.
In contemporary environment effective management of education process, including financial management, is one the most important tasks at government level. Reforms of higher education in Russia have tendency to establish major universities with large quantity of students and great variety of educational programs. This article presents approach to management in educational organizations built on information technologies rather than on functional automatization and describes basic management tools using under proposed approach. In the core of such approach there is an idea to transfer most of management functions from human to an automated system, which becomes a center of management activities while human stays as data provider, controller and decision maker.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.