Ященко Елена Федоровна - д-р психол. наук, зав. каф. прикладной психологии,
г. Санкт-Петербург
Elena F. Yashchenko - Dr. Sci. (Psy.), Head of the Applied Psychology Department,
St. Petersburg
Казначеева Наталья Борисовна - канд. психол. наук, доц. каф. прикладной психологии,
г. Санкт-Петербург
Natalia B. Kaznacheeva - Cand. Sci. (Psy.), Assoc. Prof. at the Applied Psychology Department,
St. Petersburg
Бажанова Елизавета Вячеславовна - студент,
г. Санкт-Петербург
Elizaveta V. Bazhanova - Student,
St. Petersburg
В статье представлен обзор изученности проблемы депрессивных состояний, тревожности и копинг-стратегий в современных российских исследованиях. Цель работы заключается в определении склонности к депрессивным состояниям, тревожности и копинг-стратегий у студентов и студенток различных вузов Санкт-Петербурга в количестве 101 человека, из них 50 юношей и 51 девушка в возрасте 17–24 лет. В исследовании применялись следующие методики: тест-опросник дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунге в адаптации Т.И. Балашовой, тест-опросник Ч.Д. Спилбергера на выявление личностной и ситуативной тревожности в адаптации Ю.Л. Ханина, копинг-тест Р. Лазаруса в адаптации Т.Л. Крюковой, Е.В. Куфтяк. Статистические методы обработки эмпирических данных включают в себя описательные статистики по группам, U-критерий Манна–Уитни, корреляционный анализ, факторный анализ. Представлена общая характеристика студентов по исследуемым феноменам, обнаружены различия между показателями «Поиск социальной поддержки», «Бегство-избегание», «Положительная переоценка», «Ситуативная тревожность» у юношей и девушек с бóльшей выраженностью средних значений у девушек. Корреляционный анализ выявил как общие для студентов и студенток взаимосвязи, так и различные. С помощью факторного анализа были определены следующие факторы: «Предикторы личностной тревожности и склонности к депрессии», «Конструктивные стратегии совладания с трудными ситуациями», «Конфронтация против ситуативной тревожности», характеризующие особенности совладания студентов с депрессивным состоянием и тревожностью.
The article provides an overview of the study of the depressive states, anxiety and copying strategies issues in the Russian modern research literature. The purpose of the work is to determine the tendency to depressive states, anxiety and copying strategies among male and female students of various universities in St. Petersburg in the amount of 101 people, 50 of them boys and 51 girls aged 17–24 years. The following research methods are used: Zung Self-Rating Depression Scale in T.I. Balashova’s adaptation, Spielberger State-Trait Anxiety Inventory for identifying personal and situational anxiety in Yu.L. Khanin adaptation, The Lazarus coping test in T.L. Kryukova’s and E.V. Kuftyak’s adaptation. Statistical methods for processing empirical data include descriptive statistics by group, Mann–Whitney U test, correlation analysis, factor analysis. The authors present a general characteristic of students in terms of the studied phenomena. The researchers found differences between search for social support, flight-avoidance, positive reassessment, situational anxiety indicators in boys and girls with greater severity of average values in girls. Correlation analysis revealed both common and distinct relationships for male and female students. The following factors were identified using factor analysis: “Predictors of personal anxiety and tendency to depression,” “Constructive strategies for coping with difficult situations,” “Confrontation against situational anxiety,” characterizing features of students’ coping with depression and anxiety.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.