guuvestВестник университетаVestnik Universiteta1816-42772686-8415State University of Management10.26425/1816-4277-2023-10-56-64guuvest-4814Research ArticleСТРАТЕГИИ И ИННОВАЦИИSTRATEGIES AND INNOVATIONSЛингвокоммуникационные аспекты применения новых технологий практической подготовкиLinguistic and communication application aspects of new practical training technologieshttps://orcid.org/0000-0002-1117-7843ПоказаньевВ. Ю.PokazanyevV. Yu.

Показаньев Владислав Юрьевич - начальник Управления акселерационных программ и проектного обучения.

Москва

Vladislav Yu. Pokazanyev - Head of Acceleration Programs and Project Training Department.

Moscow

vu_pokazanev@guu.ruhttps://orcid.org/0000-0002-8061-3215ФирсоваС. В.FirsovaS. V.

Фирсова Светлана Владимировна - старший преподаватель кафедры иностранных языков.

Москва

Svetlana V. Firsova - Senior Lecturer at the Foreign Language Department.

Moscow

sv_firsova@guu.ruГосударственный университет управленияРоссияState University of ManagementRussian Federation2023061220230105664Copyright © Показаньев В.Ю., Фирсова С.В., 20232023Показаньев В.Ю., Фирсова С.В.Pokazanyev V.Y., Firsova S.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4814

Разработка и внедрение проектной методики обучения в Государственном университете управления способствовали развитию, координации и повышению эффективности исследовательской и проектной деятельности обучающихся. В вузе создана концепция экосистемы проектного обучения, адаптированная для студентов и направленная на развитие их предпринимательских способностей. В данной статье делается акцент на тех возможностях, которые предлагает проектный метод для улучшения содержания и качества процесса обучения в вузе. Метод также способствует повышению мотивации в обучении. Проектное обучение предусмотрено в рамках всех образовательных программ. Рассмотрены возможности консультаций по проектному обучению по дисциплине «Иностранный язык», в ходе исследования отмечено повышение заинтересованности студентов данной формой учебной деятельности и изучением иностранного языка в целом.

Project-based learning methodology development and implementation at the State University of Management have contributed to development, coordination, and efficiency of research and students’ project activities. The university has created a concept of project-based learning ecosystem adapted for students and aimed at developing their entrepreneurial abilities. The article emphasizes on the opportunities that the project method offers to improve the content and quality of learning process in higher education institution. The method also helps to increase motivation in learning. Project-based learning is provided in all educational programs. The possibilities of consultations on project-based learning in the Foreign Language course have been considered, the increase of students’ interest in this form of learning activity and foreign language learning in general during the study also have been noted.

Проектное обучениеэкосистемапрофессиональная компетенциякоммуникационные навыкигибкие навыкииностранный языкProject-based trainingecosystemprofessional competencecommunication skillssoft skillsforeign languageReferencesПавлюк Е.С. Реализация проектов в предпринимательской среде XXI века: инновации в условиях глобализации. Экономика и предпринимательство. 2022;3(140):710–713. https://doi.org/10.34925/EIP.2022.140.03.129Pavlyuk E.S. Implementation of projects in the business environment of the xxi century: innovations in the context of globalization. Ekonomika i predprinimatelstvo. 2022;3(140):710–713. https://doi.org/10.34925/EIP.2022.140.03.129 (In Russian).Государственный университет управления. Положение о проектном обучении в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Государственный университет управления». https://guu.ru/wp-content/uploads/137-I.pdf (дата обращения: 04.07.2023).State University of Management. Regulations on project training at the State University of Management. https://guu.ru/wp-content/uploads/137-I.pdf (accessed 04.07.2023). (In Russian).Пискунов А.И. (ред.). История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: учеб. пособие. 2е изд., испр. и доп. М.: ТЦ «Сфера»; 2001. 512 с.Piskunov A.I. (ed.). History of pedagogy and education. From the origin of education in primitive society to the end of the XX century. 2nd ed., revised and enlarged. Moscow: Sphera Shopping Center; 2001. 512 p. (In Russian).Павлюк Е.С. Проектная технология как средство формирования ключевых компетенций в государственных образовательных организациях. В кн.: Развитие общества и науки России в эпоху кризиса: теория, методология, практика: материалы III Всероссийской научно-практической конференции, Ростов-на-Дону, 13–14 апреля 2022 г. Ростов-на-Дону: Профпресслит – Издательство «Манускрипт»; 2022. С. 229–231.Pavlyuk E.S. Project technology as a means of formation of key competencies in state educational organizations. In: Society and science development in Russia in the era of crisis: Theory, methodology, practice: Proceedings of the III All-Russian Scientific and Practical Conference, Rostov-on-Don, April 13–14, 2022. Rostov-on-Don: Profpresslit – Manuscript Publ. House; 2022. Pp. 229–231. (In Russian).Салынская Т.В., Ясницкая А.А. Проектная деятельность как инструмент развития профессиональной личности студента. Муниципальная академия. 2021;3:88–96. https://doi.org/10.52176/2304831X_2021_03_88Salynskaya T.V., Yasnitskaya A.A. Projects as a tool for the development of a student’s professional personality. Municipal Academy. 2021;3:88–96. https://doi.org/10.52176/2304831X_2021_03_88 (In Russian).Беркович М.И., Кофанова Т.А., Тихонова С.С. SOFT SKILLS (мягкие компетенции) бакалавра: оценка состояния и направления формирования. Вестник ВГУ. Серия: Экономика и управление. 2018;4:63–68.Berkovich M.I., Kofanova T.A., Tikhonova S.S. SOFT SKILLS (soft competences) of a bachelor: Assessment of the state and directions of formation. Vestnik VSU. Series: Economics and Management. 2018;4:63–68. (In Russian).Павлюк Е.С. Современные методы управления проектами в цифровой среде вуза. Экономика: вчера, сегодня, завтра. 2021;5-1(11):98–104. https://doi.org/10.34670/AR.2021.38.38.012Pavlyuk E.S. Modern methods of project management in the digital environment. Economics: Yesterday, Today, Tomorrow. 2021;5-1(11):98–104. https://doi.org/10.34670/AR.2021.38.38.012 (In Russian).Савинова С.Ю., Шубнякова Н.Г. Проектная деятельность в профессиональной подготовке бакалавров-менеджеров. Теория и методика профессионального образования. 2019;3:47–52.Savinova S.Yu., Shubnyakova N.G. Project activity in the professional training of bachelor managers. Theory and Methodology of Vocational Education. 2019;3:47–52. (In Russian).Имаева Е.З., Сухарева Н.А. Проблемы преподавания: инновационные формы организации языкового образования. Вестник педагогических наук. 2022;1:201–204.Imaeva E.Z., Sukhareva N.A. Teaching problems: Innovative forms of language education. Bulletin of Pedagogical Sciences. 2022;1:201–204. (In Russian).Фирсова С.В. Иноязычное проектное обучение в высшей школе. В кн.: Чудновский А.Д. (ред.). Инновационные технологии преподавания иностранных языков в системе высшего образования. М.; 2022. С. 100–122.Firsova S.V. Foreign language project training in higher education. In: Chudnovsky A.D. (ed.) Innovative technologies of teaching foreign languages in the higher education system. Moscow; 2022. Pp. 100–122. (In Russian).Салынская Т.В., Ясницкая А.А. Ключевые знания и навыки для профессиональной реализации студентов в цифровой среде. Вестник университета. 2022;2:72–79. https://doi.org/10.26425/2309-3633-2022-10-3-72-79Salynskaya T.V., Yasnitskaya A.A. Key knowledge and skills university students need in a digital environment. Vestnik universiteta. 2022;2:72–79. https://doi.org/10.26425/2309-3633-2022-10-3-72-79Бреднева Н.А. Формирование проектной компетентности студентов в образовательном процессе вуза. https://uchimsya.com/a/ifUi2rdH (дата обращения: 04.07.2023).Bredneva N.A. Formation of students’ project competence in the educational process of university. https://uchimsya.com/a/ifUi2rdH (accessed 04.07.2023). (In Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.