<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">guuvest</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik Universiteta</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1816-4277</issn><issn pub-type="epub">2686-8415</issn><publisher><publisher-name>State University of Management</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.26425/1816-4277-2024-6-100-111</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">guuvest-5376</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЭКОНОМИКА: ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ECONOMICS: PROBLEMS, SOLUTIONS AND PROSPECTS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Постдипломные стратегии молодежи цифрового поколения: трудоустройство и миграция</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Postgraduation strategies for youth of the digital generation: employment and migration</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-7618-3961</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Апенько</surname><given-names>С. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Apenko</surname><given-names>S. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Апенько Светлана Николаевна, д-р экон. наук, зав. каф.</p><p>каф. менеджмента и маркетинга</p><p>Омск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Svetlana N. Apenko, Dr. Sci. (Econ.), Head of the Department</p><p>Management and Marketing Department</p><p>Omsk</p></bio><email xlink:type="simple">apenkosn@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3468-141X</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Лукаш</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Lukash</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Александр Викторович Лукаш, канд. филос. наук, доц.</p><p>каф. связей с общественностью, сервиса и туризма</p><p>Омск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Alexander V. Lukash, Cand. Sci. (Philos.), Assoc. Prof.</p><p>Public Relations, Service and Tourism Department</p><p>Omsk</p></bio><email xlink:type="simple">lukashs2017@bk.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Dostoevsky Omsk State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Омский государственный университет путей сообщения</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Omsk State Transport University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>17</day><month>08</month><year>2024</year></pub-date><volume>0</volume><issue>6</issue><fpage>100</fpage><lpage>111</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Апенько С.Н., Лукаш А.В., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Апенько С.Н., Лукаш А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Apenko S.N., Lukash A.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5376">https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5376</self-uri><abstract><p>   Актуальность исследования постдипломных стратегий обучающихся вузов в Российской Федерации определяется дефицитом квалифицированных кадров на региональных рынках труда, который складывается в том числе под влиянием территориального перемещения молодежи.</p><p>   Цель статьи – установить характер связи между постдипломными стратегиями в части трудоустройства молодежи цифрового поколения и их миграционными установками.</p><p>   Проверка сформулированных гипотез осуществлялась на анализе данных количественного опроса (полуструктурированное анкетирование 2023 г.) студенческой молодежи в Омске в рамках федерального проекта «Взлетная полоса для молодых профессионалов. Новые регионы». Методологическую основу работы составили неоклассическая теория миграции и теория «толкающих» и «притягивающих» факторов (push-pull). Для интерпретации полученных данных молодежь была сгруппирована в две группы: информированную и неинформированную о местах трудоустройства по специальности в регионе. Результаты исследования показывают разницу в постдипломных стратегиях двух групп молодежи. Информированные студенты цифрового поколения демонстрируют более оптимистичный сценарий относительно точки входа на региональном рынке труда: среди них выше, чем во второй группе, уверенность в поиске работы по специальности в регионе; они в меньшей степени ориентируются на трудовую миграцию; также они реже рассматривают варианты трудоустройства не по специальности, получаемой в университете. Вместе с тем между группами нет сильной разницы при указании причин в вопросах трудоустройства, стимулирующих миграцию. Установлены главные для молодежи выталкивающие из региона факторы: низкая оплата труда, отсутствие перспектив карьерного роста и рабочих мест.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>   The relevance of the study of postgraduation strategies for university students in Russia is determined by the shortage of qualified personnel in regional labor markets, which is formed, among other things, under the influence of young people’s territorial movement.</p><p>   The purpose of the study is to establish the nature of the relationship among postgraduate strategies in terms of employment of young people of the digital generation and their migration attitudes.</p><p>   The formulated hypotheses have been tested by analyzing a quantitative survey data (semi-structured questionnaire 2023) of student youth in Omsk within the framework of the federal project “Runway for Young Professionals. New Regions”. The migration neoclassical theory and the push-pull theory formed the methodological basis of the work. To interpret the data obtained, young people were grouped into two groups: informed and uninformed about the places of employment in the region. The study results show a difference in the postgraduation strategies for the two groups of youth. Informed students of the digital generation demonstrate a more optimistic scenario regarding the entry point in the regional labor market: higher than in the second group, among them confidence in finding a job in their specialty in the region is higher; they are less oriented towards labor migration; they are also less likely to consider employment options outside the specialty obtained at the university. At the same time, there is no strong difference between the groups when indicating the reasons in employment issues that stimulate migration. The main factors that push young people out of the region have been identified: low wages, lack of career prospects and jobs.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>цифровое поколение</kwd><kwd>студенческая молодежь</kwd><kwd>труд</kwd><kwd>миграция</kwd><kwd>работа</kwd><kwd>региональное перемещение</kwd><kwd>пост-дипломные стратегии</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>digital generation</kwd><kwd>student youth</kwd><kwd>labor</kwd><kwd>migration</kwd><kwd>work</kwd><kwd>regional movement</kwd><kwd>post-graduation strategies</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено в рамках гранта Российского научного фонда № 24-28-20314, https://rscf.ru/project/24-28-20314/</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">The research paper was funded by a grant from the Russian Science Foundation No. 24-28-20314, https://rscf.ru/project/24-28-20314/</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кравцова Е.В. Анализ формирования субъективной оценки готовности к трудовой миграции у студентов экономических и управленческих специальностей. В кн.: Фомин О.Н. (ред.) Управление стратегическим развитием территорий : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Саратов, 29 января 2016 г. Саратов: Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина; 2016. С. 144–145.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kravtsova E.V. Analysis of the formation of readiness subjective assessment for labor migration among students of economic and managerial specialties. In: Fomin O.N. (ed.) Management of strategic development of territories : Proceedings of the All-Russian Scientific and Practical Conference, Saratov, January 29, 2016. Saratov: P.A. Stolypin Volga Institute of Management; 2016. Pp. 144–145. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лабовская Ю.В. Миграция молодежи как проблема социально-трудовой сферы Ставропольского края. В кн.: Агропродовольственный рынок и развитие сельских территорий: трансформации и перспективы развития в условиях цифровизации : материалы Международной научно-практической конференции, Ставрополь, 19 апреля 2021 г. Ставрополь: АГРУС; 2021. С. 123–129.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Labovskaya Yu.V. Migration of youth as a problem of social and labor sphere of Stavropol Region. In: Agrofood market and rural areas development: Development transformations and prospects in the conditions of digitalization : Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, Stavropol, April 19, 2021. Stavropol: AGRUS; 2021. Pp. 123–129. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ангосик Л.В., Ивашина Н.В. Моделирование пространственной зависимости миграционных потоков выпускников вузов РФ. Прикладная эконометрика. 2019;2(54):70–89. doi: 10.24411/1993-7601-2019-10004</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Angosik L.V., Ivashina N.V. Modeling of spatial dependence in the migration flows of graduates of the higher education institutions of the Russian Federation. Applied Econometrics. 2019;2(54):70–89. (In Russian). doi: 10.24411/1993-7601-2019-10004</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ангосик Л.В., Ивашина Н.В. Факторы и направления межрегиональной миграции выпускников вузов в России. Вопросы образования. 2021;2:107–125. doi: 10.17323/1814-9545-2021-2-107-125</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Angosik L.V., Ivashina N.V. Factors and Routes of Interregional Migration of University Graduates in Russia. Education Studies. 2021;2:107–125. (In Russian). doi: 10.17323/1814-9545-2021-2-107-125</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Емелина Н.К., Рожкова К.В., Рощин С.Ю. Выпускники высшего образования на российском рынке труда: тренды и вызовы : монография. М.: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»; 2022. 160 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Emelina N.K., Rozhkova K.V., Roshchin S.Yu. Graduates of higher education in the Russian labor market: Trends and challenges. Moscow: Higher School of Economics Publ. House; 2022. 160 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Jussibaliyeva A.K., Iskakova D.M., Kurmanalina A.A., Duysenbaeva B.B., Iskakova D.B. Internal Migration of Youth in Megacities as a Factor Influencing the Migration of Youth Abroad (on the Example of Almaty). Economy: Strategy and Practice. 2023;1:87–102. doi: 10.51176/1997-9967-2023-1-87-102</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Jussibaliyeva A.K., Iskakova D.M., Kurmanalina A.A., Duysenbaeva B.B., Iskakova D.B. Internal Migration of Youth in Megacities as a Factor Influencing the Migration of Youth Abroad (on the Example of Almaty). Economy: Strategy and Practice. 2023;1:87–102. doi: 10.51176/1997-9967-2023-1-87-102</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Mitze T., Reinkowski J. Testing the neoclassical migration model: overall and age-group specific results for German regions. Journal for Labour Market Research. 2011;43(4):277–297. doi: 10.1007/s12651-010-0046-2</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mitze T., Reinkowski J. Testing the neoclassical migration model: overall and age-group specific results for German regions. Journal for Labor Market Research. 2011;43(4):277–297. doi: 10.1007/s12651-010-0046-2</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Doumas K., Avery H. Lives ‘on hold’ in Europe : an explorative review of literature on youth aspirations and futures in situations of migration and mobility. European Journal of Futures Research volume. 2024;12. doi: 10.1186/s40309-023-00225-x</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Doumas K., Avery H. Lives ‘on hold’ in Europe: an explorative review of literature on youth aspirations and futures in situations of migration and mobility. European Journal of Futures Research volume. 2024;12. doi: 10.1186/s40309-023-00225-x</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Varshavskaya E., Kotyrlo E. Graduates in Engineering and Economics: Between Demand and Supply. Educational Studies. 2019;2:98–128. doi: 10.17323/1814-9545-2019-2-98-128</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Varshavskaya E., Kotyrlo E. Graduates in Engineering and Economics: Between Demand and Supply. Educational Studies. 2019;2:98–128. doi: 10.17323/1814-9545-2019-2-98-128</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дружинина Е.С. Предпосылки развития центров трудоустройства и карьеры в системе высшего образования. Интеллект. Инновации. Инвестиции. 2022;5:20–30. doi: 10.25198/2077-7175-2022-5-20</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Druzhinina E.S. Prerequisites for the development of employment and career centers in the system of higher education. Intellekt. Innovatcii. Investcii. 2022;5:20–30. (In Russian). doi: 10.25198/2077-7175-2022-5-20</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дружинина Е.С. Обеспечение деятельности и развития центров трудоустройства и карьеры при высших учебных заведениях с привлечением волонтеров. Вестник Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. 2022;6(126):102–112. doi: 10.21686/2413-2829-2022-6-102-112</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Druzhinina E.S. Supporting Work and Development of Employment and Career Centers in Universities by Enlisting Volunteers. Vestnik of the Plekhanov Russian University of Economics. 2022;6(126):102–112. (In Russian). doi: 10.21686/2413-2829-2022-6-102-112</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Марсанова Н.Н. Возможности формирования и развития soft skills в рамках деятельности Центров карьеры: опыт Центра карьеры ТВГУ. В кн.: Инновационные технологии в образовательной деятельности : материалы XXIV Международной научно-методической конференции, Нижний Новгород, 2 марта 2022 г. Нижний Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева; 2022. С. 105–108.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Marsanova N.N. Possibilities of formation and development of soft skills within the framework of career centers: Experience of TVSU Career Center. In: Innovative technologies in educational activity: Proceedings of the XXIV International scientific and methodical conference, Nizhny Novgorod, March 2, 2022. Nizhny Novgorod: Nizhny Novgorod State Technical University named after R.E. Alekseev; 2022. Pp. 105–108. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кочемасова Л.А. Акмеологический потенциал центров карьеры и трудоустройства в содействие первичной занятости выпускников вузов в условиях. В кн.: Цифровая трансформация в высшем и профессиональном образовании : материалы XVI Международной научно-практической конференции, Казань, 25 мая 2022 г. Казань: Казанский государственный архитектурно-строительный университет; 2022. С. 468–474.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kochemasova L.A. Akmeological potential of career and employment centers in promoting primary employment of university graduates in conditions. In: Digital Transformation in Higher and Professional Education : Proceedings of the XVI International Scientific and Practical Conference, Kazan, May 25, 2022. Kazan: Kazan State University of Architecture and Engineering; 2022. Pp. 468–474. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
