<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">guuvest</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik Universiteta</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1816-4277</issn><issn pub-type="epub">2686-8415</issn><publisher><publisher-name>State University of Management</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.26425/1816-4277-2024-7-240-250</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">guuvest-5429</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПСИХОЛОГИИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>CURRENT TRENDS IN PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Анализ взаимосвязи уровня удовлетворенности межличностными  отношениями в танцевальной паре, социально-психологических качеств партнеров и оценки диадического копинга</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Analysis of the relationship between the level of   satisfaction with  interpersonal relations in  a   dance couple, socio-psychological qualities of  partners and the assessment of dyadic coping</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-8819-5337</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Зирин</surname><given-names>В. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zirin</surname><given-names>V. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Зирин Валерий Алексеевич, Аспирант</p><p>г. Москва</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Valeriy A. Zirin, Postgraduate Student</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">vzirin@rambler.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-0274-1702</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Овсяник</surname><given-names>О. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ovsianik</surname><given-names>O. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Овсяник Ольга Александровна, Д-р психол. наук, проф. каф. социальной и педагогической психологии</p><p>г. Москва</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Olga A. Ovsianik, Dr. Sci. (Psy.), Prof. at the Social and Pedagogical Psychology Department</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">ovsianik@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственный университет просвещения</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State University of Education</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>31</day><month>08</month><year>2024</year></pub-date><volume>0</volume><issue>7</issue><fpage>240</fpage><lpage>250</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Зирин В.А., Овсяник О.А., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Зирин В.А., Овсяник О.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Zirin V.A., Ovsianik O.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5429">https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5429</self-uri><abstract><p>Представлены результаты изучения воздействия социально-психологических качеств личности танцоров высокой квалификации и  их оценки диадического копинга на  субъективный уровень удовлетворенности межличностными отношениями в  танцевальных парах. Цели исследования направлены на  выявление конкретных качеств личности танцоров и   их копинг-стратегий совладания, оказывающих позитивное влияние на   процесс внутрипарного межличностного общения. Исследование также предполагает эмпирический анализ и   обнаружение особенностей данного влияния. В   качестве диагностических инструментов использованы aвторский модифицированный вариант опросника удовлетворенности браком В.В. Столина, Т.А. Романовой, Г.П. Бутенко, опросник диадического копинга Г. Боденманна в   адаптации Т.Л. Крюковой, О.А.   Екимчик и  пятифакторный опросник личности 5PFQ Х. Тcуйи в  адаптации А.Б. Хромова. Выявлены такие социально-психологические качества личности танцоров-девушек, как экстравертированность, эмоциональная устойчивость и   практичность, которые оказывают наибольшее влияние на   субъективно высокий уровень удовлетворенности взаимоотношениями у  представителей обоих полов. Констатируется, что среди всех копингов диадического взаимодействия делегированный копинг (в сторону юноши) и   копинг поддержки со  стороны обоих партнеров сильнее всего воздействуют на  высокий уровень удовлетворенности имеющимися межличностными отношениями. Дальнейшее изучение социально-психологических детерминант межличностного общения между всеми участниками танцевально-спортивного процесса является перспективной линией исследований.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article presents the results of   studying the influence of  socio-psychological personality traits of   highly qualified dancers and their assessment of   dyadic coping on   the subjective level of   satisfaction with interpersonal relationships in  dance couples. The purposes of   the research are aimed at   identifying specific personality traits of   dancers and their coping strategies that have a   positive impact on  the process of   intraparty interpersonal communication. The research also involves an   empirical analysis and identification of   the features of   this influence. The following diagnostic tools have been used: the authors’ modified version of   the questionnaire of  satisfaction with marriage by   V.V. Stolin, T.A. Romanova and G.P. Butenko, the Dyadic Coping Inventory by   G. Bodenmann in  the adaptation of   T.L. Kryukova, O.A. Ekimchik and the five-factor personality questionnaire, 5PFQ, by   H. Tsuji in  the adaptation of   A.B. Khromov. Such socio-psychological personality qualities of  female dancers have been revealed as  extroversion, emotional stability, and practicality, which have the greatest influence on  subjectively high level of   satisfaction with relationships in  representatives of  both sexes. It  is stated that among all copings of  dyadic interaction delegated coping (in the direction of a  young man) and coping of   support from both partners impact the high level of   satisfaction with the existing interpersonal relations most. Further study of   the socio-psychological determinants of  interpersonal communication between all participants of   the dance and sports process is a   promising line of   research.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>танцевальный спорт</kwd><kwd>танцоры высокой квалификации</kwd><kwd>удовлетворенность  межличностными отношениями</kwd><kwd>оценка  диадического копинга</kwd><kwd>пятифакторная  оценка личности</kwd><kwd>социально-психологические качества личности</kwd><kwd>делегированный копинг</kwd><kwd>негативный копинг</kwd><kwd>поддерживающий копинг</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>dance sport</kwd><kwd>highly skilled dancers</kwd><kwd>satisfaction with interpersonal relationship</kwd><kwd>assessing dyadic coping</kwd><kwd>five-factor personality assessment</kwd><kwd>socio-psychological personality traits</kwd><kwd>delegated coping</kwd><kwd>negative  coping</kwd><kwd>supportive coping</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Серова Л.К., Чернышева Л.Г., Сидоров Е.И. Психологическая характеристика танцевального спорта. Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2019;1(167):393–397.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Serova L.K., Chernysheva L.G., Sidorov E.I. Psychological characteristics of dance sport. Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta. 2019;1(167):393–397. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сидоренко Р.А., Сафронова М.В. Влияние спортивных бальных танцев на физическое и социальное формирование личности. Проблемы современной науки и образования. 2019;2(135):59–63.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sidorenko R.A., Safronova M.V. The influence of sports ballroom dancing on physical and social formation of personality. Problems of modern science and education. 2019;2(135):59–63. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зирин В.А., Клочко А.А. Особенности межличностных отношений в танцевальной паре высокой квалификации. В кн.: Человек в мире спорта: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей с международным участием, посвященной 125-летию Национального государственного Университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, часть 2, Санкт-Петербург, 27 сентября – 8 октября 2021 г. СПб.: Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта; 2021. С. 21–27.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zirin V.A., Klochko A.A. Features of interpersonal relations in the dance couple of high qualification. In: Man in the world of sport: Рroceedings of the All-Russian Scientific and Practical Conference of Young Researchers with International Participation, Dedicated to the 125th Anniversary of the Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, part 2, St. Petersburg, 27 September – 8 October, 2021. St. Petersburg: Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health; 2021. Pp. 21–27. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зирин В.А., Натарова О.В. Социально-психологические характеристики удовлетворенности межличностными отношениями в паре танцоров высокой квалификации в спортивных бальных танцах. В кн.: Рудиковские чтения: материалы XV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 28–29 мая 2019 г. М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма; 2019. С. 81–85.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zirin V.A., Natarova O.V. Socio-psychological characteristics of satisfaction with interpersonal relationships in the pair of highly skilled dancers in sport ballroom dancing. In: Rudikov readings: Proceedings of the XV All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation, Moscow, May 28–29, 2019. Moscow: Russian State University of Physical Education, Sport, Youth and Tourism; 2019. Pp. 81–85. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Новицкая М.С. Личностные факторы успешности подростков в танцевальном спорте. Дис. … канд. психол. наук: 19.00.01. М.: Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина; 2016. 170 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Novitskaya M.S. Personal factors of adolescents’ success in dance sport: Diss. … Cand. Sci. (Psy.): 19.00.01. Moscow: Ryazan State University named for S.A. Yesenin; 2016. 170 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лысакова А.Н. Психологические условия развития индивидуальности спортсменов-танцоров высокой квалификации. Дис. … канд. психол. наук: 19.00.01. М.: Российский новый университет; 2016. 160 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lysakova A.N. Psychological conditions of individuality development of highly qualified dancers. Diss. … Sci. (Psy.): 19.00.01. Moscow: Russian New University; 2016. 160 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Жаворонкова И.А. Комплектование пар в спортивных бальных танцах: на примере детей 12–15 лет. Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04. М.: Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма; 2007. 23 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zhavoronkova I.A. Pairing in sport ballroom dancing: on the example of children of 12–15 years old. Abstr. Diss. … Cand. Sci. (Ped.): 13.00.04. Moscow: Russian State University of Physical Education, Sport, Youth and Tourism; 2007. 23 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ронь И.Н. Психолого-педагогические условия формирования соревновательной эмоциональной устойчивости конкурсных танцевальных пар. Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Ставрополь: Ставропольский государственный университет; 2006. 21 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ron I.N. Psychological and pedagogical conditions for forming competitive emotional stability of dance couples. Abstr. Diss. … Сand. Sci. (Ped.): 13.00.01. Stavropol: Stavropol State University; 2006. 21 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Усова О.В. Взаимосвязи Я-концепции и двигательной памяти на танцевальные движения. Дис. … канд. психол. наук: 19.00.01. Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры; 2006. 186 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Usova O.V. Connection of self-concept and motor memory to dance movements. Diss. … Cand. Sci. (Psy.): 19.00.01. Perm: Perm State Institute of Arts and Culture; 2006. 186 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Клочко А.А. Становление авторского действия подростка в условиях обучения танцевальному движению. Дис. … канд. психол. наук: 19.00.07. Сургут: Сургутский государственный педагогический университет; 2010. 196 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Klochko A.A. Formation of an adolescent’s authorial action in conditions of dance movement training. Diss. … Cand. (Psy.): 19.00.07. Surgut: Surgut State Pedagogical University; 2010. 196 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс; 2021. 360 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Andreeva G.M. Social psychology. Moscow: Aspect Press; 2021. 360 р. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зирин В.А., Овсяник О.А. Социально-психологические причины завершения совместной деятельности высококвалифицированных пар в танцевальном спорте. Актуальные вопросы спортивной психологии и педагогики. 2022;3(2):17–22. https://doi.org/10.15826/spp.2022.3.33</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zirin V.A., Ovsianik O.A. Sociо-psychological reasons for the termination of joint activities of highly qualified couples in dance sports. Сurrent issues of sports psychology and pedagogy. 2022;3(2):17–22. (In Russian). https://doi.org/10.15826/spp.2022.3.33</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения в разные периоды жизни. Автореф. дис. … д-ра психол. наук: 19.00.13. Кострома: Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова; 2005. 48 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kryukova T.L. Psychology of coping behaviour in different periods of life. Abstr. Diss. … Dr. Sci. (Psy.): 19.00.13. Kostroma: Nekrasov Kostroma State University; 2005. 48 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Куфтяк Е.В. Психология семейного совладания. Автореф. дис. … д-ра психол. наук: 19.00.13. М.: Институт психологии Российской академии наук; 2011. 45 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuftyak E.V. Psychology of family coping. Abstr. Diss. … Dr. Sci. (Psy.): 19.00.13. Moscow: Institute of Psychology of the Russian Academy of Science; 2011. 45 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Белорукова Н.О. Семейные трудности и совладающее поведение на разных этапах жизненного цикла семьи. Автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.05. Кострома: Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова; 2005. 26 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Belorukova N.O. Family difficulties and coping behaviour at different stages of the family life cycle. Abstr. Diss. … Cand. Sci. (Psy.): 19.00.05. Kostroma: Nekrasov Kostroma State University; 2005. 26 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Куфтяк Е.В. Адаптация опросника «Супружеский копинг». Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. 2009;3(2):246–253.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuftyak E.V. Adaptation of the “Spousal coping” questionnaire. Vestnik of Saint Petersburg University. Series 12. Psychology. Sociology. Pedagogy. 2009;3(2):246–253. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Столин В.В. Психологические основы семейной терапии. Вопросы психологии. 1982;4:104–116.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stolin V.V. Psychological foundations of family therapy. Voprosy Psychologii. 1982;4:104–116. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Королёва Е.М., Крюкова Т.Л., Екимчик О.А. Диадический копинг и динамика партнерских отношений на их начальном этапе. Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2016;3(22):116–120.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Korolyova Ye.M., Kryukova T.L., Yekimchik O.A. Dyadic coping and relationships’ dynamics at the initial stage of partnership. Vestnik of Kostroma State University. Series: Pedagogy. Psychology. Sociokinetics. 2016;3(22):116–120. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хромов А.Б. Пятифакторный опросник личности: учебно-методическое пособие. Курган: Курганский государственный университет; 2000. 23 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Khromov A.B. Five-factor personality questionnaire: teaching manual. Kurgan: Kurgan State University; 2000. 23 p. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Воронкова Я.Ю. «Большая пятерка», или пятифакторная модель личности. В кн.: Смысл, функции и значение разных отраслей практической психологии в современном обществе: сборник научных трудов. Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет; 2017. С. 39–45.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Voronkova Yа.Yu. The «Big Five», or five-factor model of personality. In: Meaning, functions and significance of different branches of practical psychology in modern society: collection of scientific papers. Khabarovsk: Pacific National University; 2017. Pр. 39–45. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зирин В.А. «Субъективные» причины прекращения совместной спортивной деятельности пар высокой квалификации в танцевальном спорте. В кн.: Физическая культура и спорт. Олимпийское образование: материалы международной научно-практической конференции, Краснодар, 6–7 октября 2022 г. Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма; 2022. С. 399–404.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zirin V.A. «Subjective» reasons for the termination of joint sports activities of high skilled couples in dance sport. In: Physical culture and sport. Olympic еducation: Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, Krasnodar, October 6–7, 2022. Krasnodar: Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism; 2022. Pp. 399–404. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
