<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">guuvest</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik Universiteta</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1816-4277</issn><issn pub-type="epub">2686-8415</issn><publisher><publisher-name>State University of Management</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.26425/1816-4277-2026-5-17-25</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">guuvest-6973</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>CURRENT ISSUES OF MANAGEMENT</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Использование искусственного интеллекта в управлении адаптацией персонала: функциональный анализ цифровых решений</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Artificial intelligence in employee adaptation management: a functional analysis of digital HR solutions</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0002-3905-8069</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Овчинников</surname><given-names>Ф. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ovchinnikov</surname><given-names>F. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Овчинников Федор Сергеевич – аспирант</p><p>г. Воронеж</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Fedor S. Ovchinnikov – Postgraduate student </p><p>Voronezh</p></bio><email xlink:type="simple">z.i@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Воронежский государственный педагогический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Voronezh State Pedagogical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2026</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>25</day><month>08</month><year>2026</year></pub-date><volume>0</volume><issue>5</issue><fpage>17</fpage><lpage>25</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Овчинников Ф.С., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Овчинников Ф.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Ovchinnikov F.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6973">https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6973</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются возможности использования систем искусственного интеллекта в управлении адаптацией персонала в современных организациях. Искусственный интеллект (далее — ИИ) интерпретируется как цифровой инструмент, интегрированный в систему управления человеческими ресурсами и выполняющий функции диагностики, сопровождения, контроля и оптимизации адаптационного процесса.</p><p>Цель исследования заключается в выявлении и систематизации функциональных возможностей ИИ, реализуемых в цифровых решениях, применяемых в управлении адаптацией персонала. Методологическую основу исследования составляет функциональный анализ цифровых платформ и интеллектуальных систем, используемых в корпоративных программах адаптации и обучения сотрудников.</p><p>Эмпирическая часть исследования основана на анализе функциональных характеристик цифровых HR-решений без привлечения респондентов. В результате исследования выявлены типовые модели применения ИИ в адаптационных программах персонала, определены их управленческие возможности и ограничения. Научная новизна работы заключается в систематизации управленческих функций систем ИИ в процессе адаптации сотрудников и в выявлении особенностей их использования в современных цифровых HR-практиках.</p><p>Полученные результаты могут быть использованы при проектировании и модернизации систем адаптации, онбординга и развития персонала в организациях.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article examines the possibilities of using artificial intelligence systems in managing employee adaptation processes in modern organizations. Artificial intelligence is interpreted as a digital tool integrated into the human resource management system and performing functions of diagnostics, support, monitoring, and optimization of the adaptation process.</p><p>The purpose of the study is to identify and systematize the functional capabilities of artificial intelligence implemented in digital solutions used in employee adaptation management. The methodological basis of the research is a functional analysis of digital platforms and intelligent systems applied in corporate employee adaptation and training programs.</p><p>The empirical part of the study is based on the analysis of functional characteristics of digital HR solutions without involving respondents. As a result of the study, typical models of artifi intelligence implementation in employee adaptation programs were identified, and their managerial capabilities and limitations were determined. The scientific novelty of the study lies in the systematization of managerial functions of artificial intelligence systems in the employee adaptation process and in identifying the specifics of their use in modern digital HR practices.</p><p>The results obtained can be applied in the design and modernization of employee adaptation, onboarding, and personnel development systems in organizations.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>искусственный интеллект</kwd><kwd>управление персоналом</kwd><kwd>адаптация персонала</kwd><kwd>онбординг сотрудников</kwd><kwd>HR-аналитика</kwd><kwd>цифровизация управления персоналом</kwd><kwd>корпоративное обучение</kwd><kwd>управление человеческими ресурсами</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>artificial intelligence</kwd><kwd>human resource management</kwd><kwd>employee adaptation</kwd><kwd>employee onboarding</kwd><kwd>HR analytics</kwd><kwd>HR digitalization</kwd><kwd>corporate training</kwd><kwd>human resources management</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Городнова, Н. В. Применение искусственного интеллекта в бизнес-сфере: современное состояние и перспективы / Н. В. Городнова // Вопросы инновационной экономики. — 2021. — Т. 11, № 4. — С. 1473 –1492. — DOI 10.18334/vinec.11.4.112249. — EDN MGHEPK.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gorodnova, N.V. (2021). The introduction of artificial intelligence into corporate education using the example of the Skyeng online school. Russian Journal of Innovation Economics, 11(4), 1472–1492. (In Russian). https://doi.org/:10.18334/vinec.11.4.112249.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зуб, А. Т. Искусственный интеллект в корпоративном управлении: возможности и границы применения / А. Т. Зуб, К. С. Петрова // Государственное управление. Электронный вестник. — 2022. — № 94. — С. 173– 187. — DOI 10.24412/2070-1381-2022-94-173-187. — EDN FLGKRR.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zub, A.T., Petrova, K.S. (2022). Artifical intelligence in corporate governance: perspectives and boundaries of use. Public Administration. E-journal (Russia), 94, 173–188. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Davenport, T.H. Artifi Intelligence for the Real World / T.H. Davenport, R. Ronanki // Harvard Business Review. — 2018. — Vol. 96, No. 1. — P. 108–116.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Davenport, T.H., Ronanki, R. (2018). Artificial Intelligence for the Real World. Harvard Business Review, 96(1), 108–116.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Mohammad, H. J. Artificial intelligence and the future of work: Human-AI symbiosis in organizational decision making / H. J. Mohammad // Business Horizons. — 2018. — Vol. 61, No. 4. — P. 577–586. — DOI: 10.1016/j.bushor.2018.03.007.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Jarrahi, M.H. (2018). Artificial Intelligence and the Future of Work: Human-AI Symbiosis. Business Horizons, 61(4), 577–586. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2018.03.007.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Амиров, Р. А. Перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта в сфере высшего образования / Р. А. Амиров, У. М. Билалова // Управленческое консультирование. — 2020. — № 3(135). — С. 80–88. — DOI 10.22394/1726-1139-2020-3-80-88. — EDN XKTQTC.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Amirov, R.A., Bilalova, U.M. (2020). Prospects for the introduction of artifi l intelligence technologies in higher education. Administrative Consulting, 3, 80–88. (In Russian). https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-3-80-88.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Яковлева, М.В. Трансформация компетенций менеджеров в условиях внедрения технологий искусственного интеллекта // Информатизация в цифровой экономике. — 2023. — Т. 4, № 3. — С. 207–224. — DOI: 10.18334/ide.4.3.118577. — EDN: KKZFBC</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yakovleva, M.V. (2023). Transformation of Managers’ Competencies in the Context of Artificial Intelligence Technologies Implementation. Informatization in the Digital Economy, 4(3), 207–224. (In Russian). https://doi.org/10.18334/ide.4.3.118577.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Upadhyay, A.K. Applying Artificial Intelligence: Implications for Recruitment / A.K. Upadhyay, K. Khandelwal // Strategic HR Review. — 2018. — Vol. 17, No. 5. — P. 255–258. — DOI: 10.1108/SHR-07-2018-0051.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Upadhyay, A.K., Khandelwal, K. (2018). Applying Artifi l Intelligence: Implications for Recruitment. Strategic HR Review, 17(5), 255–258. https://doi.org/10.1108/SHR-07-2018-0051.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чуланова, О. Л. Применение игровых технологий и искусственного интеллекта в обучении производственного персонала на предприятиях энергокомплекса / О. Л. Чуланова, Е. В. Фомина // Вестник евразийской науки. — 2019. — Т. 11, № 1. — С. 44. — EDN NILSFB.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chulanova, O.L., Fomina, E.V. (2019). Application of game technologies and artificial intelligence in teaching industrial personnel at energy complex enterprises. The Eurasian Scientific Journal 11(1), 44.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лаврентьев, В. А. Внедрение искусственного интеллекта в корпоративное обучение на примере онлайн-школы «Skyeng» / В. А. Лаврентьев, М. И. Александров, И. С. Шеронов // Проблемы современного педагогического образования. — 2024. — № 84–2. — С. 239–241. — EDN APIQIG.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lavrentyev, V.A., Aleksandrov, M.I., Sheronov, I.S. (2024). The introduction of artificial intelligence into corporate education using the example of the Skyeng online school. Problems of modern pedagogical education, 74–1, 239–241.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
