<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">guuvest</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik Universiteta</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1816-4277</issn><issn pub-type="epub">2686-8415</issn><publisher><publisher-name>State University of Management</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.26425/1816-4277-2017-12-28-32</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">guuvest-876</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>CURRENT ISSUES OF MANAGEMENT</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПОДГОТОВКЕ ИНЖЕНЕРНО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>NEW APPROACHES TO TRAINING OF ENGINEERING AND ADMINISTRATIVE PERSONNEL</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Тихонов</surname><given-names>А. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Tikhonov</surname><given-names>A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">engecin_mai@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Строев</surname><given-names>В. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Stroev</surname><given-names>V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">vv_stroev@guu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»</institution><country>Russian Federation</country></aff><aff xml:lang="ru" id="aff-2"><institution>ФГБОУ ВО «Государственный университет управления»</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>12</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>12</issue><fpage>28</fpage><lpage>32</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Тихонов А.И., Строев В.В., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Тихонов А.И., Строев В.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Tikhonov A., Stroev V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/876">https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/876</self-uri><abstract><p>Статья посвящена рассмотрению особенностей российской си-стемы инженерно-управленческого образования, в котором могут сочетаться не-сколько видов компетенций. Анализируются основные направления развития образовательных процессов и научных исследований, выделены основные проблемы и возможные пути их решения в области подготовки инженерно-управленческих кадров для отечественной промышленности. Даны рекомендации по формированию программы подготовки управленческих кадров на базе ведущих вузов страны, имеющих в своем составе полный спектр инженерно-технических специальностей, направления подготовки менеджмента и специалистов, владеющих современными методами деловой и коммуникативной подготовки.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Article is devoted to consideration of features of the Russian system of engineering and administrative education in which several types of competences can be combined. The main directions of development of educational processes and scientific research are analyzed, the main problems and possible ways of their decision in the field of preparation of engineering and administrative shots for the domestic industry are allocated. Recommendations are given on the formation of a program for training managerial personnel based on the country's leading universities, which include a full range of engineering and technical specialties, training areas for management, and professionals who have advanced methods of business and communication training.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>образование</kwd><kwd>инженер-управленец</kwd><kwd>менеджер</kwd><kwd>стратегия</kwd><kwd>методология</kwd><kwd>организация</kwd><kwd>бакалавриат</kwd><kwd>магистратура</kwd><kwd>университет</kwd><kwd>промышленность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>education</kwd><kwd>engineer-manager</kwd><kwd>manager</kwd><kwd>strategy</kwd><kwd>methodology</kwd><kwd>organization</kwd><kwd>bachelor degree</kwd><kwd>magistracy</kwd><kwd>university</kwd><kwd>industry</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зеленцова, Л. С. Инженерно-управленческое образование как национальный приоритет / Л. С. Зеленцова, В. Б. Воронцов // Вестник Университета. - 2013. - № 12. - С. 234-238.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zelentsova L. S. Inzhenerno-upravlencheskoe obrazovanie kak natsionalnyiy prioritet [Engineering management education as a national priority]. Vestnik Universiteta [University Bulletin], 2013, I. 12, pp. 234–238.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зеленцова, Л. С. Перспективы развития инженерно-управленческого и отраслевого образования приоритет / Л. С. Зеленцова, В. Б. Воронцов // Вестник Университета. - 2013. - №12. - С. 229-234.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zelentsova L. S. Perspektivyi razvitiya inzhenerno-upravlencheskogo i otraslevogo obrazovaniya prioritet [The prospects of the engineering management and industry education priority]. Vestnik Universiteta [University Bulletin], 2013, I. 12, pp. 229–234.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Минкова, Е. С. Профессиональная пригодность к инженерно-управленческой деятельности на транспорте / Е. С. Минкова, О. О. Церех // Вестник Балтийского Федерального университета им. И. Канта. - 2010. - № 5. - С. 68-71.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Minkova E. S. Professionalnaya prigodnost k inzhenerno-upravlencheskoy deyatelnosti na transporte [Aptitude to engineering management and transportation]. Vestnik Baltiyskogo Federalnogo universiteta im.I.Kanta [The Baltic Federal University Bulletin], 2010, I. 5, pp. 68–71.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Субочева, А. Д. Инженерно-управленческая деятельность: ее роль в системе социального управления производственной организацией: автореф. дис.. докт. соц. наук: 22.00.08 / А. Д. Субочева. - М., 2000. -293 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Subocheva A. D. Inzhenerno-upravlencheskaya deyatelnost: ee rol v sisteme sotsialnogo upravleniya proizvodstvennoy organizatsiey [Engineering management: its role in the system of social production management organization]. Moscow, 2000. 293 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тихонов, А. И. Особенности подготовки инженерно-экономических кадров для авиационного двигателестроения / А. И. Тихонов // Вестник Университета. - 2014. - № 14. - С. 341-346.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tihonov A. I. Osobennosti podgotovki inzhenerno-ekonomicheskih kadrov dlya aviatsionnogo dvigatelestroeniya [Peculiarities of training of engineering and economic personnel for the aviation engine-building]. Vestnik Universiteta [University Bulletin], 2014, I. 14, pp. 341–346.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тихонов, А. И. Современное инженерно-управленческое образование: состояние и перспективы / А. И. Тихонов, В. М. Краев, Д. В. Кайсин // Экономика. Менеджмент. Человек. - 2017. - №1. - С. 54-62.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tihonov A. I., Kraev V. M., Kaysin D. V. Sovremennoe inzhenerno-upravlencheskoe obrazovanie: sostoyanie i perspektivyi [Modern engineering and management education: status and prospects]. Ekonomika. Menedzhment. Chelovek [Economics. Management. Human], 2017, I. 1, pp. 54–62.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шумик, Е. С. Современная система образования: возможности или препятствия для воспроизводства инженерно-технических и инженерно-управленческих кадров / Е. С. Шумик // Известия ДВФУ. Экономика и управление. - 2014. - №2. - С.41-50.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shumik E. S. Sovremennaya sistema obrazovaniya: vozmozhnosti ili prepyatstviya dlya vosproizvodstva inzhenernotehnicheskih i inzhenerno-upravlencheskih kadrov [Modern education system: opportunities or obstacles for the reproduction of engineering and engineering management personnel]. Izvestiya DVFU. Ekonomika i upravlenie [Far Eastern Federal University Bulletin. Economy and management], 2014, I. 2, pp. 41–50.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Щедровицкий, Г. П. Методология и философия организационно-управленческой деятельности: основные понятия и принципы (курс лекций) / Г. П. Щедровицкий. - М. : Наука, 2003. - 288 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Schedrovitskiy G. P. Metodologiya i filosofiya organizatsionno-upravlencheskoy deyatelnosti: osnovnyie ponyatiya i printsipyi (kurs lektsiy) [Methodology and philosophy of organizational management: concepts and principles (lectures)]. Moscow, Nauka, 2003. 288 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Серебренников, С. С. Задача образования - помочь раскрытию личности [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ria-stk.ru/ds/adetail.php?ID=102105 (дата обращения: 20.11.2017)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Serebrennikov S. S. Zadacha obrazovaniya – pomoch raskryitiyu lichnosti [The task of education is to help revealing the identity]. Available at: http://www.ria-stk.ru/ds/adetail.php?ID=102105 (Accessed: 20 November 2017).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">АСИ - Форсайт Компетенций 2030 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://asi.ru/molprof/foresight/12264/ (дата обращения : 22.11.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">ASI – Forsayt Kompetentsiy 2030 [Agency for strategic initiatives – Competence foresight 2030]. Available at: http://asi.ru/molprof/foresight/12264/ (Accessed: 22 November 2017).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
