Экономический университет как производитель продукции для развития промышленных предприятий

Рассмотрен экономический университет как производитель продукции с целью определения возможностей совершенствования конкурентоспособности отраслевых промышленных предприятий через институциональное улучшение их инфраструктуры (деловой экосистемы). Изучены пять категорий продукции (услуги, программные средства, технические средства, перерабатываемые материалы, программные продукты), которые может производить экономический университет. На примере Государственного университета управления показаны конкретные результаты такой деятельности, в частности подготовка инженерно-экономических кадров, разработка деловых кооперативных проектов, опытное (мелко серийное и социально значимое) производство, свидетельства о регистрации программ для электронных вычислений и баз данных. Приведен перечень рекомендаций по развитию каждой категории, призванный расширить отраслевую полезность экономического университета. Продемонстрирована значительная созидательная роль, которую способен играть экономический университет в деловой экосистеме, подчеркнут ее второстепенный характер по отношению к основной учебно-воспитательной функции образовательной организации в жизни студента как молодого человека. Отмечена необходимость исследований фотографий рабочего дня студентов и балансировки аудиторной и внеаудиторной работы преподавателей для развития кружковой деятельности, направленной на перспективное развитие российской промышленности.

1. Романов, А. М. Воспоминания великого князя Александра Михайловича Романова, А. М. Романов. – Москва: Директ-Медиа, 2010. – 375 с.

2. Федорец, О. В. Учебно-научно-инновационный комплекс вуза как способ обеспечения трансфера высокотехнологичной продукции в реальный сектор экономики / О. В. Федорец, И. В. Скворцова, Ю. Р. Нурулин // Российское предпринимательство. – 2012. – № 5(103). – С. 26–30. – EDN ORDZEL.

3. Приходько, Р. В. К вопросу об организации трансфера вузовских технологий в российскую промышленность / Р. В. Приходько // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. – 2015. – № 4. – С. 33–40. – EDN UYWOOZ.

4. Нурутдинова, А. Р. Предпосылки формирования и развития инновационной структуры на базе университета / А. Р. Нурутдинова // Социально-гуманитарный вестник Юга России. – 2012. – № 6(26). – С. 46–52. – EDN XTYJHV.

5. Туманов, А. А. Система «вуз-предприятие» как модель инновационного развития отечественной экономики / А. А. Туманов // Сфера. Нефть и Газ. – 2022. – № 3(86). – С. 80–85. – EDN ZHYIQZ.

6. Кельчевская, Н. Р. Разработка механизма взаимосвязи вуза и предприятия – объективная необходимость XXI века / Н. Р. Кельчевская, М. И. Срогович. – Екатеринбург: ГОУ УГТУ–УПИ, 2002. – 112 с.

7. Брылина, И. В. Становление университетов как предпринимательских структур. Апология культурной миссии университета / И. В. Брылина, А. А. Корниенко // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. – 2016. – № 2(22). – С. 28–36. – DOI 10.17223/22220836/22/3. – EDN WFEIRX.

8. Ортега-и-Гассет, Х. Миссия университета. Пер. с исп. Голубевой М.Н. Мн.: БГУ, 2021. – 304 с.

9. Хагуров, Т. А. Университеты будущего: глобальные тренды и вызовы дегуманизации / Т. А. Хагуров // Народное образование. – 2023. – № 3(1498). – С. 111–116. – DOI 10.52422/0130-6928_2023_3_111. – EDN MZETLB.

10. Фролова, И. И. Терминологический словарь специалиста по качеству. – Курск: Университетская книга, 2016. – 162 с. – ISBN 978-5-9908449-1-9. – EDN WASTZP

11. Батова, Н. С. Особенности вуза как субъекта предпринимательской деятельности в условиях развивающихся рыночных отношений / Н. С. Батова // Актуальные вопросы экономики и управления: материалы Международной научной конференции, Москва, 20–23 апреля 2011 г. – Москва: РИОР, 2011. – С. 76–81. – EDN VJYKOL.

12. Бодрунов, С. Д. Интеграция производства, науки и образования как основа реиндустриализации российской экономики / С. Д. Бодрунов // Экономическое возрождение России. – 2015. – № 1(43). – С. 7–22. – EDN TQVORR.

13. Антонов, С. А. Организация учебной практики бакалавров по направлению подготовки «Менеджмент» в Государственном университете управления / С. А. Антонов // Социальная педагогика в России. – 2024. № 2. – С. 49–59.

14. Антонов, С. А. Организация учебной практики бакалавров в рамках образовательной программы «Антикризисное управление» / С. А. Антонов // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. – 2024. – № 3. – С. 39–54. – EDN DTZLSG.

15. Macpherson, A. The role of university-based industrial extension services in the business performance of small manufacturing firms: case-study evidence from Western New York / A. Macpherson, M. Ziolkowski // Entrepreneurship & Regional Development. – 2005. – Vol. 17, No. 6. – Pp. 431–447. – DOI 10.1080/08985620500385601.

16. Rodriguez, C. A. Industry and university cooperation to enhance manufacturing education / C. A. Rodriguez, J. de Ciurana, A. Elias // Journal of Manufacturing Systems. – 2005. Vol. 24, No. 3. – Pp. 277–287. – DOI 10.1016/S0278-6125(06)80019-1.