Инструменты информационно-коммуникативных технологий в системе управления знаниями
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2023-7-5-13
Аннотация
В данной статье рассматривается система управления знаниями как элемент общей системы управления организацией наряду с процессами корпоративной культуры и корпоративным образованием. Внедрение системы управления знаниями обеспечивает повышение уровня конкурентоспособности, благоприятно влияет на интеллектуальный потенциал организации, кадровый менеджмент и на развитие инноваций. Рассматриваются средства информационно-коммуникативных технологий в системе управления знаниями, в корпоративном обучении и в корпоративной культуре, и обозначается связь между ними. Анализируется использование Интранет и Экстранет систем в контексте сбора, хранения и использования организационных знаний. Затрагиваются вопросы корпоративного обучения с точки зрения повышения операционной эффективности организаций. Обозначены тренды развития корпоративной культуры, где особую роль занимает формирование благоприятной среды для передачи знаний. Функционирование корпоративного образования и корпоративной культуры в совокупности способно повысить результативность внедрения системы управления знаниями.
Об авторах
И. Г. Горина
Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
Россия
Россия
Горина Ирина Григорьевна, аспирант,
г. Москва
Н. М. Фоменко
Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
Россия
Россия
Фоменко Наталья Михайловна, д-р экон. наук, проф. каф. теории менеджмента и бизнес технологий Высшей школы менеджмента,
г. Москва
Список литературы
1. Вииг К. Основы управления знаниями. М.; 1986. 371 с. 2. Друкер П. Посткапиталистическое общество. Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология. М.: Academia; 1999. 215 с.
2. Нонака И. Компания – создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах. Пер. с англ. Трактинский А. М.: Олимп – Бизнес; 2011. 384 с.
3. Шарова К.И. Мировые тенденции управления знаниями в контексте становления постиндустриального общества. Вестник Полоцкого государственного университета. Серия D, Экономические и юридические науки. 2011;13:25–28.
4. Петров М.А. Концептуальные основы управления знаниями и систем управления знаниями. В сб.: Актуальные проблемы социологии и управления: межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 3. Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный экономический университет; 2018. С. 68–77.
5. Афанасьев М.А. Управление знаниями в вопросах внедрения информационных систем управления объектами ситуационного менеджмента. Общество. Доверие. Риски: материалы 3-го Ежегодного международного форума: в 3 книгах, Москва, 1 декабря 2021 г. Книга 2. Москва: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова; 2021. С. 24–29.
6. Президент Российской Федерации. Указ о национальных целях развития России до 2030 года. http://www.kremlin.ru/events/president/news/63728 (дата обращения: 15.04.2023).
7. Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Кадры для цифровой экономики: Федеральный проект. https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ (дата обращения: 29.04.2023).
8. Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Цифровые технологии: Федеральный проект. https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/878/ (дата обращения: 29.04.2023).
9. Министерство экономического развития Российской Федерации. Искусственный интеллект: Федеральный проект. https://www.economy.gov.ru/material/directions/fed_proekt_iskusstvennyy_intellekt/ (дата обращения: 29.04.2023).
10. Малинкин В.В. ERP-система как основа стратегии развития предприятия. Современная модель управления: проблемы и перспективы: материалы VI Всероссийской (национальной) научно-практической конференции, Магнитогорск, 28–29 октября 2022 г. Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова; 2022. С. 101–109.
11. Федеральная служба государственной статистики. Мониторинг развития информационного общества в Российской Федерации. https://rosstat.gov.ru/statistics/infocommunity (дата обращения: 30.04.2023).
12. Московская школа управления «Сколково». Как изменится рынок корпоративного обучения руководителей крупных компаний в 2022-2023 гг.: Экспертный опрос HR-, T&D-, L&D-руководителей. https://www.skolkovo.ru/researches/kak-izmenitsya-rynok-korporativnogo-obucheniya-rukovoditelej-krupnyh-kompanij-v-2022-2023-gg/ (дата обращения 26.04.2023).
13. Чернец Е.В. Подходы к изучению профессиональной культуры и корпоративной культуры. Вестник Челябинского государственного университета. 2009; 27(165): 160–163.
14. Кобозева Е.М. Предметно-содержательные взаимосвязи понятий «корпоративная культура» и «организационная культура». Молодежь и системная модернизация страны: сборник научных статей 4-й Международной научной конференции студентов и молодых ученых, Курск, 21–22 мая 2019 г. Том 2. Курск: Юго-Западный государственный университет; 2019. С. 250–254.
Рецензия
Для цитирования:
Горина И.Г., Фоменко Н.М. Инструменты информационно-коммуникативных технологий в системе управления знаниями. Вестник университета. 2023;(7):5-13. https://doi.org/10.26425/1816-4277-2023-7-5-13
For citation:
Gorina I.G., Fomenko N.M. Tools of information and communication technologies in the knowledge management system. Vestnik Universiteta. 2023;(7):5-13. (In Russ.) https://doi.org/10.26425/1816-4277-2023-7-5-13
Просмотров:
480
Послать статью по эл. почте 