Портрет социальной активности молодежи в возрасте 18–24 лет Ямало-Ненецкого автономного округа Российской Федерации

Целью данной статьи является выявление факторов невовлечения в социально активную деятельность молодежи и составление портрета социальной активности молодежи в Ямало-Ненецком автономном округе. Эмпирической основой послужили данные опроса, проведенного автором осенью 2020 г. На основании факторного и кластерного анализа полученных данных, в частности приоритетов молодых людей в социально активной деятельности, социального статуса и названных ими причин неучастия в мероприятиях и проектах своего населенного пункта, были определены пять типов молодежи: глобалисты, патриоты Ямала, мещане, инфанты-пессимисты и реалисты. Выяснилось, что основными факторами неучастия в направлениях социальной активности для молодежи с высокой степенью участия оказались: отсутствие возможности проявить себя (57,8 %), невозможность участия (54,3 %), занятость осознанной молодежи (51,7 %). Для молодежи с низкой степенью участия это в основном один фактор – отсутствие мотивации (54,7 %), остальные факторы выражены примерно в равной степени, и лишь «отсутствие возможности проявить себя» (45,3 %) – в меньшей из пяти факторов степени. Предложены меры, направленные на увеличение социальной активности молодежи Ямало-Ненецкого автономного округа.

1. Зудина А.А. «Не работают и не учатся»: молодежь NEET на рынке труда в России. Мир России. 2019;1(28):140–160. https://doi.org/10.17323/1811-038X-2019-28-1-140-160

2. Frias M., Alcoforado L., & Cordeiro A.R. The case of NEET: New Trajectories, New Challenges. Revista Praxis Educacional. 2020;42(16):186–216. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i42.7348

3. López Peláez A., Segado Sánchez-Cabezudo S. Are Social Services equally accessible to all citizens in Spain? Youth and the Spanish Welfare State. Arbor. 2015;771(191): https://doi.org/10.3989/arbor.2015.771n1007

4. Kasyanov V.V., Davydova G.,I., Motsovkina E.,V., Ganshina G.,V., Gafiatulina N.K., Sheinova T.G., Zavarina, S.Y. Volunteering as a mechanism of socio-pedagogical work and youth social policy of the state under the conditions of risk. Humanidades & Inovacao. 2021;31(8):78–86).

5. Чупров В.И., Зубок Ю.А. Социология молодежи: учебник. М.: Юридическое издательство «Норма»; 2011. 335 с.

6. Зубок Ю.А., Чупров В.И. Современная социология молодежи: изменяющаяся реальность и новые теоретические подходы. Россия реформирующаяся. 2017;15:12–48.

7. Певная М.В. Управление волонтерством: международный опыт и локальные практики: монография. Екатеринбург: Изд-во УрФУ; 2016. 434 с.

8. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Шаповалов В.А. и др. Социология молодежи. Ростов-на-Дону: Феникс; 2001. 575 с.

9. Горшков М.В., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. 2е изд., доп. и испр. М.: Институт социологии РАН; 2010. 592 с.

10. Римский В. Воздействие сети Интернет на выявление активности, формирование и развитие идентичности. Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2009;1(99):86–96.

11. Уржа О.А. Территориальная организация местного самоуправления: проблемы и пути решения. Социальная политика и социология. 2013;4-2(97):7–14.

12. Сухова Е.А. Социальная активность молодежи Ямало-Ненецкого автономного округа. Салехард: ГКУ ЯНАО Научный центр изучения Арктики; 2020. 321 с.

13. Сухова Е.В. Потенциал и реализация социальной активности городского и выброса молодежи Ямало-Ненецкого автономного округа. Управление устойчивым потенциалом. 2021;3(34):68–73.

14. Sandford R.A., Duncombe R., Armour K.M. The role of physical activity/sport in tackling youth disaffection and anti-social behavior. Educational Review. 2008;4(60):419–435. https://doi.org/10.1080/00131910802393464

15. Kasyanov V.V., Ponomarev I.E., Gluzman L.V., Zagutin D.S., Kosinov S.S., Tolstokora O.N., Beletova J.B. Sport and Health-Saving Technologies in the Structure of State Youth Policy. International Journal of Applied Exercise Physiology. 2019;3(8):250–257.

16. Lemonnier J.-M., Attali M., Parisse E. Young people’s disillusionment with French education before 1968: Sport, the school curriculum and social change. Social History. 2016;1(41):54–71. https://doi.org/10.1080/03071022.2015.1108716

17. Mertanen K., Makela K., Brunila K. What’s the problem (represented to be) in Finnish youth policies and youth support systems? International Studies in Sociology of Education. 2020;3(31):264–283. https://doi.org/10.1080/09620214.2020.1752770

18. Souto-Otero M. Young people’s views of the outcomes of non-formal education in youth organizations: Its effects on human, social and psychological capital, employability and employment. Journal of Youth Studies. 2016;7(19):938–956. https://doi.org/10.1080/13676261.2015.1123234

19. Valdemoros San Emeterio M.A., Alonso Ruiz R.A., Codina Mata N. Leisure activities and their presence in social networks in potentially vulnerable youth. Journal of Research in Social Pedagogy. 2018;31:69–78. https://doi.org/10.7179/PSRI_2018.31.06

20. Kahne J., Bowyer B. The Political Significance of Social Media Activities and Social Networks. Political Communication. 2018;3(35):470–493). https://doi.org/10.1080/10584609.2018.1426662

21. Lohmeyer B.A. Youth and their workers: The interacting subjectification effects of neoliberal social policy and NGO practice frameworks. Journal of Youth Studies. 2017;10(20):1263–1276. https://doi.org/10.1080/13676261.2017.1321109

22. Merfeldaite O., Dilyte J. Competences of Social Workers for Work with Youth: Case Analysis. In: Lubkina V., Usca S., Zvaigzne A. (eds.). Society, Integration, Education: Proceedings of the International Scientific Conference, May 27–28, 2016. Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija; 2016. Pp. 97–108. https://doi.org/10.17770/sie2016vol4.1548

23. Nekrasov E.E., Ivanchenko O.S., Kovalenko A.M., Tereshchenko E.V. The impact of public policy on youth activist life strategies in the conditions of equal opportunities transformation. Turismo-estudos e praticas. 2020;3.

24. Haikkola L. (2019). Shaping activation policy at the street level: Governing inactivity in youth employment services. Acta Sociologica. 2019;3(62):334–348. https://doi.org/10.1177/0001699318784341

25. Banaji S. The trouble with civic: A snapshot of young people’s civic and political engagements in twenty-first-century democracies. Journal of Youth Studies. 2008;5(11):543–560. https://doi.org/10.1080/13676260802283008