Для цитирования:

Атаманова Г.И., Ромашин В.Н. Эмпирическое исследование взаимосвязи психологии стресса обучающегося и ценностно-смыслового выбора образовательной траектории в вузе. Вестник университета. 2024;(7):229-239. https://doi.org/10.26425/1816-4277-2024-7-229-239

For citation:

Atamanova G.I., Romashin V.N. Empirical study of the relationship of the psychology of student stress and the value-semantic choice of an educational trajectory at a university. Vestnik Universiteta. 2024;(7):229-239. (In Russ.) https://doi.org/10.26425/1816-4277-2024-7-229-239