Генезис содержания теории человеческого капитала в условиях реформирования образовательной системы

Проведено исследование становления и развития теории человеческого капитала (далее —ЧК), выявлены предпосылки развития концепции ЧК в условиях становления и последующей трансформации системы высшего образования. Проанализированы экономические концепции XVII – ХХI вв., методические основы и принципиальные направления развития теории ЧК. Рассмотрены отличительные черты формирования системы образования в контексте развития концепций ЧК. Обоснована роль высшего образования как важного элемента накопления капитала. Установлено влияние уровня образования на размер оплаты труда. Подчеркнута ценность образования в условиях реорганизации экономики и развития производств для наращивания предпринимательской активности и перехода на инновационные технологии. Выделены особенности развития моделей «Университет 1.0», «Университет 2.0», «Университет 3.0.» и «Университет 4.0». 

Целью настоящего исследования является анализ трансформации содержания ЧК в процессе развития теории ЧК с учетом реформирования системы высшего образования. Выдвинуто научное предположение, что фундаментом формирования и развития национального ЧК является система высшего образования, от эффективности которой зависит качество национального ЧК. Методическая основа базируется на классических и современных концепциях ЧК, результатах научных исследований и практических разработок отечественных и зарубежных ученых в области ЧК. 

Научная значимость исследования заключается в актуализации проблемы развития национального ЧК посредством высшего образования, а также задачи адаптации университетов к реальным потребностям экономики с целью удовлетворения потребностей бизнеса, промышленности и общества в целом. 

1. Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов / А. Смит. — АСТ, 2017. — 640 с. — ISBN 978-5-17-114199-8.

2. Аникин, В. А. Человеческий капитал: становление концепции и основные трактовки / В. А. Аникин // Экономическая социология. — 2017. — Т. 18, № 4. — С. 120–156. — DOI 10.17323/1726-3247-2017-4-120-156. — EDN NRBCPB.

3. Гродский, В. С. Экономическая теория постиндустриального общества : Монография / В. С. Гродский. — Москва: ООО «Научно-издательский центр Инфра-М», 2025. — 373 с. — ISBN 978-5-16-020706-3. — DOI 10.12737/2188425. — EDN JTBLZN.

4. Песталоцци, И. Г. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. Т. 1 / И. Г. Песталоцци // Под ред. В. А. Ротенберг, В. М. Кларина. — М.: Педагогика, 1981.—336 с. — С. 61–212.

5. Мильчин, А. Э. Справочник издателя и автора: редакционно-изд. оформление издания / А. Э. Мильчин, Л. К. Чельцова. — 4е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Студии Артемия Лебедева, 2014. – 1006 с.— ISBN 978-5-98062-077-6.

6. Князев, Е. А. История зарубежного образования и педагогики: учебник для вузов / Е. А. Князев. — Москва: Издательство Юрайт, 2026. — 302 с. — ISBN 978-5-534-01540-9.

7. Коблева, А.Л. Развитие человеческого капитала в сфере образования: учебное пособие для вузов / А. Л. Коблева. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 153 с. — ISBN 978-5-534-13791-0.

8. Ломоносов, М. В. Проект регламента московских гимназий. 1755 января 12 — апреля 26 / М. В. Ломоносов // Полное собрание сочинений. — Москва: Изд-во АН СССР, 1955. — С. 443–461.

9. Петти, В. Экономические и статистические работы в 2-х т. / В. Петти — Пер. под ред. д-ра экон. наук М. Смит. — Москва: Государственное социально-экономическое издательство, 1940. — 324 с.

10. Смит, А. О природе и причинах богатства народов / А. Смит. – Москва: Издательство: Эксмо, 2019. — 160 с. — ISBN: 978-5-04-106040-4

11. Рикардо, Д. Начала политической экономии и налогового обложения / Д. Рикардо — Пер. с англ. Н. Зибера. — Москва: Издательство АСТ, 2023. — 576 с. — (Эксклюзивная классика) ISBN: 978-5-17-151634-5.

12. Ясперс, К. Идея университета / К. Ясперс — Пер. с нем. Т. В. Тягуновой — Минск: БГУ, 2006. — 159 с. — ISBN 985-485-082-Х.

13. Пономарева, О. Н. Модели и функции современных университетов / О. Н. Пономарева // Вестник евразийской науки. — 2020. — Т. 12, № 5. — С. 50. — EDN JZRTRT.

14. Митрофанова, Е. А. Концептуальный подход к формированию и развитию человеческого капитала образовательных организаций высшего образования / Е. А. Митрофанова, О. С. Сувалов // Управление. — 2025. — Т. 13, № 2. — С. 25–41. — DOI 10.26425/2309-3633-2025-13-2-25-41. — EDN QAWNIO..

15. Кибанов, А. Я. Управление персоналом организации: Учебник / А. Я. Кибанов — 4-е изд., доп. и перераб. — Москва: ИНФРА-М, 2024. — 695с. — ISBN 978-5-16-019770-8..

16. Маркс, К., Энгельс, Ф. Капитал. Сочинения. / К. Маркс, Ф. Энгельс // — Т. 46. — Ч. 2. — 2-е изд. — Т. 46. — 624 с. — ISBN 978-5-458-53189-4. .

17. Сухарев, О. С. Теория экономического развития Й. Шумпетера и факты современной жизни (эволюционная экономика) / О. С. Сухарев, С. О. Сухарев, Д. В. Руденко // Журнал экономической теории. — 2010. — № 2. — С. 181–196. — EDN MTBENZ..

18. Янг, А. А. Исследование в области государственных финансов / А. А. Янг, А.К. Пигу // Экономический журнал. — 1929. — Т.3 — 153. — С. 78–83. DOI: 10.2307/2224218.

19. Струмилин, С.Г. Проблемы экономики труда. / С.Г. Струмилин // Академия наук СССР. Институт экономики. Москва: Издательство «Наука». — 1982. — 472 с.

20. Роджерс, Дж. История труда и заработная плата, и Англии с ХIII по XIX век, Пер. с англ. / Дж. Роджерс //Книжный дом «Либроком». — 2011. — 496 с. — ISBN 978-5-397-01629-2.

21. Joseph, A. Schumpeter. Essays: On Entrepreneurs, Innovations, Business Cycles, and the Evolution of Capitalism. Routledge. — 1989. — 388 p. — ISBN:0887387640, 978-0887387647.

22. Маршалл А. Основы экономической науки. / А. Маршалл // Издательство «Эксмо». – 2007. - ISBN:5-699-19302-2

23. Сидорова, А. А. Тенденции развития университета в экономике знаний / А. А. Сидорова // Государственное управление. Электронный вестник. — 2019. — № 72. — С. 275–295. —EDN YZEABN.

24. Minser J. Labour Force Participation of Mаrried Women, H. G. Lewis (еd.), Aspects of Labor Economics Princeton University Press, 1962

25. Schultz, T. Resources for Higher Education: An Economist's View / T. Schultz / The Journal of Political Economy. — 1968. — Vol. 76. — N 3.

26. Беккер, Г. Человеческий капитал / Г. Беккер // США: экономика, политика, идеология. —1993. — № 11. — ISBN 5-7598-0173-2.

27. Кузьминов, Я. Общие и специальные навыки как компоненты человеческого капитала: новые вызовы для теории и практики образования / Я. Кузьминов, П. Сорокин, И. Фрумин // Форсайт. — 2019. — Т. 13, № S2. — С. 19–41. — DOI 10.17323/2500-2597.2019.2.19.41. — EDN NFSVLM.