КОМПОНЕНТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О САМОЭФФЕКТИВНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА

 В исследованиях психологов большое внимание уделяется изучению потенциальных условий, детерминирующих успешность профессиональной деятельности и социального взаимодействия. Собственное представление о своих способностях и возможностях управления своей жизнью, уверенности в собственной успешности и продуктивности  деятельности, сопровождаемые позитивным эмоциональным состоянием выступают составными элементами целостного феномена, определяемого А.  Бандурой как «самоэффективность». Самоэффективность создает позитивный контекст жизненного пути, позитивного развития и успешности эмоционального регулирования. Однако самоэффективность не выступает статичной, генеральной личностной характеристикой. Значительно перспективнее рассматривать самоэффективность как важную переменную, качественные и количественные параметры находятся во взаимосвязи с актуальной ситуацией, а также с опытом и эмоциональностью субъекта. Уровень самоэффективности фактически определяет готовность человека к выбору стратегии ориентированного на успех поведения в сложной для него ситуации. В статье представлены результаты эмпирического исследования, позволившие сформулировать выводы о выявленных уровнях характеристик, которые могут выступить об уровне самоэффективности специалиста. 

1. Гордеева, Т. О. Психология мотивации достижения: теории, факты, методики. – М.: Смысл-Академия, 2006. – 227 с.

2. Звонова, Е. В., Нго, Т. Н. Возможности использования Интернет-выборки при изучении мотивации труда мигрантов // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2016. – № 9 (111). – С. 90–98.

3. Ильичева, И. М., Сыркин, Л. Д., Ляпин, А. С., Андреева, Е. Н. К вопросу о целевой подготовке в вузе (социальнопсихологический аспект) // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2018. – № 41 (1). – С. 92–101. https://doi.org/10.24888/2073-8439-2018-41-1-92-101

4. Капрара, Дж., Сервон, Д. Психология личности / пер. с англ. В. Белоусов. – СПб.: Питер, 2003. – 640 с.

5. Смирнов, С. Д. Я-теории, их роль в мотивации, становлении личности и развитии // Вопросы психологии. – 2001. – № 6. – С. 120–121.

6. Bandura, A. Exercise of personal and collective efficacy in changing societies // Self-Efficacy in Changing Societies. – Cambridge University Press, 1995. – Pp. 1–45. https://doi.org/10.1017/CBO9780511527692.003

7. Bandura, A. Self–efficacy mechanism in human agency // American Psychologist. – 1982. – V. 37 (2). – Pp. 122–147. https://doi.org/10.1037/0003-066X.37.2.122

8. Bandura, A. Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change // Psychological Review. – 1977. – V. 84 (2). – Pp. 191– 215. https://doi.org/10.1037/0033-295X.84.2.191

9. Dweck, C. S. Self-theories: Their role in motivation, personality and development. – Philadelphia: Psychology Press, Taylor & Francis Group, 1999. – 195 p.

10. Maddi, S. R. Hardiness: Turning stressful circumstances into resilient growth (Springer Briefs in Psychology). – 2013 Edition. – Heidelberg: Springer Verlag GmbH, 2013. – 100 p.

11. Mischel, W. On the interface of cognition and personality: Beyond the person-situation debate // American Psychologist. – 1979. – V. 34 (9). – Pp. 740–754. https://doi.org/10.1037/0003-066X.34.9.740

12. Mischel, W. Personality dispositions revisited and revised: A view after three decades // L. A. Pervin (Ed.), Handbook of Personality: Theory and Research. – The Guilford Press, 1990. – Pp. 111–134.

13. Mischel, W., Shoda, Y. A cognitive-affective system theory of personality: Reconceptualizing situations, dispositions, dynamics, and invariance in personality structure // Psychological Reports. – 1995. – V. 102 (2). – Pp. 246–268. https://doi.org/10.1037/0033-295X.102.2.246

14. Rotter, J. B. Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement // Psychological Monographs: General and Applied. – 1966. – V. 80 (1). – Pp. 1–28. https://doi.org/10.1037/h0092976

15. Seryakova, S. B., Zvonova, E. V., Seryakova, V. V. Social and psychological conditions of career planning of employees in the organization // Espacios. – 2018. – V. 39, No. 5. – Pp. 29.

16. Seligman, M. E. Helplessnes: On depression, development, and death. – San Francisco: Freeman, 1975. – 250 p.

17. White, R. W. Motivation reconsidered: The concept of competence // Psychological Review. – 1959. – V. 66, No. 5. – Pp. 297–333. https://doi.org/10.1037/h0040934

18. Weiner, В. Judgments of responsibility. A foundation for a theory of social conduct. – N.Y.: Guilford Press, 1995. – 301 p.