Влияние эмоционального интеллекта подростков на разрешение конфликтов в романтических отношениях
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2026-4-285-298
Аннотация
В рамках настоящего исследования изучается поведение подростков в конфликтных ситуациях, в романтических отношениях, в зависимости от уровня эмоционального интеллекта (далее – ЭИ). Рассмотрены модели романтических отношений, подходы к изучению конфликтов и ЭИ.
Цель статьи – выявить особенности выбора стратегий поведения и их исходов у подростков с разным уровнем ЭИ. Задачи статьи – определить уровень ЭИ и стиль разрешения конфликтов, провести регрессионный анализ для определения влияния ЭИ на выбор стиля поведения, проанализировать особенности поведения в конфликтах с романтическим партнером у подростков с разным уровнем ЭИ.
В качестве методик использованы Тест эмоционального интеллекта, ЭмИн Д. В. Люсина и Тест Томаса-Килманна (в адаптации Н. В. Шаньгиной), а также полуструктурированное интервью. Выборка проводилась из 115 подростков 11–17 лет, состоявших на момент исследования в романтических отношениях. Из них участвовали в интервью 17 человек. Результаты показали, что уровень ЭИ влияет на стратегию поведения в конфликте: подростки с высоким ЭИ склонны к сотрудничеству и лучше управляют своими эмоциями, тогда как с низким чаще всего избегают конфликтов. Управление чужими эмоциями связано со стратегией соперничества, а их недостаток – с уступчивостью.
Об авторах
О. И. Миронова
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Россия
Россия
Миронова Оксана Ивановна - Д-р психол. наук, проф. каф. психологии и развития человеческого капитала
г. Москва
П. К. Рыбакова
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ)
Россия
Россия
Рыбакова Полина Константиновна - Магистрант
г. Москва
Список литературы
1. Андреева, И. Н. О становлении понятия «эмоциональный интеллект»/ И. Н. Андреева // Вопросы психологии — 2008— 5 — 83–95. — EDN: NBEWFT.
2. Jordan, P. J. Managing emotions during team problem solving: Emotional intelligence and conflict resolution / P. J. Jordan, A. C. Troth //Emotion and Performance. CRC Press. — 2021. — 195–218. — DOI: 10.1201/9780429187636-4.
3. Бочавер, К. А. Романтические отношения в юношеском возрасте (представления о преодолении трудностей): специальность 19.00.05 «Социальная психология»: диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. М.: 2012 — 198 с. — EDN: QFWAQF.
4. Собкин, В.С. Причины конфликтов подростков с учителями, родителями, одноклассниками и социальная ситуация развития / В.С. Собкин, Е. А. Калашникова, Ю. О. Коломиец // Вопросы психологии — 2020 — 66(5) —13–25. — EDN: YGJUBP.
5. Гурова, Е.В. Психологические проблемы современных подростков. Высшее образование для XXI века: проблемы воспитания/ Е. В. Гурова, Н.А. Гусева // XIV Международная научная конференция: в 2-х частях, Москва, 14–16 декабря 2017 г. Ч. 1. М.: Московский гуманитарный университет; 2017 — 253–259. — EDN: YRYFXD.
6. Gómez-López, M., Well-Being and Romantic Relationships: A Systematic Review in Adolescence and Emerging Adulthood / M. Gómez-López, C. Viejo, R. Ortega-Ruiz // International Journal of Environmental Research and Public Health. 2019 —16. — DOI: 10.3390/ijerph16132415.
7. Meier, A. Romantic relationships from adolescence to young adulthood: Evidence from the National Longitudinal Study of Adolescent Health / A. Meier, G. Allen // The Sociological Quarterly. 2009—50(2) —308–335. — DOI: 10.1111/j.1533-8525.2009.01142.x.
8. Collins, W.A. More than myth: The developmental significance of romantic relationships during adolescence / W.A. Collins // Journal of Research on Adolescence. 2003—13(1) — 1–24. — DOI: 10.1111/1532-7795.1301001.
9. Todorov, E.H., Emotion regulation difficulties and relationship satisfaction in adolescent couples: The role of conflict resolution strategies / E.H. Todorov, A. Paradis, T. Ha // Journal of Youth and Adolescence. 2023— 52(8) —1753-1767. — DOI: 10.1007/s10964-023-01787-6 EDN: OQSQPU.
10. Люсин, Д.В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн / Д. В. Люсин // Психологическая диагностика — 2006 —4 — 3–22. — EDN: VZMIFN.
11. Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений. 2-е изд. Санкт-Петербург: Питер, — 2021 — 592 с. — ISBN: 5-4461-9613-9.
12. Баранова, Т. О. Социально-психологические детерминанты выбора различных форм романтических отношений / Т. О. Баранова // Санкт-Петербургский государственный университет, Питер, — 2022 — 122 с.
13. Зотова, О. Ю. Потребность в безопасности и опыт близких отношений в подростковом возрасте / О. Ю. Зотова, Л.В. Тарасова, Д. Н. Васьков // Ярославский педагогический вестник. —2022—4(127) —117–129. — DOI: 10.20323/1813-145X-2022-4-127-117-129. — EDN: KLGGBK.
14. Furman, W. Toward a theory of adolescent romantic relationships. / E.A. Wehner, W. Furman // Personal Relationships During Adolescence, —1994 —168–195.
15. Люсин, Д.В. Опросник на эмоциональный интеллект ЭмИн: новые психометрические данные / Д. В. Люсин // Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям. Москва, Институт психологии РАН — 2009—264–278. — EDN: SLANQV.
16. Кардашина, С.В. Психометрические характеристики русскоязычной версии опросника К. Томаса - Р. Килманна («Thomas-Kilmann Conflict Mode Instrument-TKI-R»). / С. В. Кардашина, Н.В. Шаньгина // Педагогическое образование в России. — 2016 — (11) — 216–228. — DOI: 10.26170/po16-11-36. — EDN: YGWCEL.
17. Бусыгина, Н.П. Качественные и количественные методы исследований в психологии: учебник. Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство ЮРАЙТ»— 2015 — 423 с. (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN: 978-5-9916-5182-0. — EDN: TPGLOM.
18. Thomas, K.W. Comparison of four instruments measuring conflict behavior / K.W. Thomas, R.H. Kilmann // Psychological Reports. — 1978— 42(3_suppl) — 1139–1145. — DOI: 10.2466/pr0.1978.42.3c.1139.
19. Connolly, J. Adolescents’ use of affiliative and aggressive strategies during conflict with romantic partners and bestfriends. Romantic Relationships and Sexuality in Adolescence and Young Adulthood. / J. Connolly, K. Baird, V. Bravo, B. Lovald, D. Pepler, W. Craig // Routledge. — 2018— 65–80. — DOI: 10.1080/17405629.2015.1066244.
20. Jardine, B.B. Emotional intelligence and romantic relationship satisfaction: A systematic review and meta-analysis. / B.B. Jardine, S. Vannier, D. Voyer / Personality and Individual Differences. — 2022—196— 111713. — DOI: 10.1016/j.paid.2022.111713. — EDN: WUJVJV.
21. Gunkel, M. Cultural values, emotional intelligence, and conflict handling styles: A global study. / M. Gunkel, C. Schlaegel, V. Taras // Journal of World Business. — 2016— 51(4) — 568–585. — DOI: 10.1016/j.jwb.2016.02.001. — EDN: VCMOAH.
22. Hajihasani, M. Marital satisfaction among girls with early marriage in Iran: Emotional intelligence and religious orientation. / T. Sim, M. Hajihasani // International Journal of Adolescence and Youth. — 2019—24(3) —297–306. — DOI: 10.1080/02673843.2018.1528167.
23. Schlaerth, A. A meta-analytical review of the relationship between emotional intelligence and leaders’ constructive conflict management / A. Schlaerth, N. Ensari, J. Christian // Group Processes & Intergroup Relations. — 2013. — 16(1). — 126–136. — DOI: 10.1177/1368430212439907.
24. Миронова, О. И. Субъектно-психологическая концепция вынужденных контактов, Москва: Издательство АПКиППРО, — 2013. — 308 с. — ISBN: 978-5-8429-1202-5. — EDN: TGRAKH.
25. Миронова, О. И. Цифровизация социальных контактов-риски для женщин, использующих приложения и сайты знакомств для поиска брачного партнера / О. И. Миронова, Л. А. Руонала, Е. С. Миронов. // Психология и право. — 2021. — 11(4). — 42–63. — DOI: 10.17759/psylaw.2021110404. —EDN: LUIJUZ.
Рецензия
Для цитирования:
Миронова О.И., Рыбакова П.К. Влияние эмоционального интеллекта подростков на разрешение конфликтов в романтических отношениях. Вестник университета. 2026;(4):285-298. https://doi.org/10.26425/1816-4277-2026-4-285-298
For citation:
Mironova O.I., Rybakova P.K. The influence of teenager`s emotional intelligence on conflict resolution in romantic relationships. Vestnik Universiteta. 2026;(4):285-298. (In Russ.) https://doi.org/10.26425/1816-4277-2026-4-285-298
Просмотров:
54
JATS XML
Послать статью по эл. почте 