Для выполнения задач устойчивого государственного развития, создания инновационной экономики и достижения технологической независимости особую важность приобретает поиск путей по повышению эффективности управления государственными ресурсами. В частности, это касается разработки мероприятий по увеличению отдачи от научно-исследовательских разработок и внедрения новых технологий. В рамках реализации данной задачи в текущей работе выполнен статистико-экономический анализ эффектов от внедрения передовых производственных технологий на предприятиях, в том числе в разрезе различных форм собственности. Установлено, что наилучшая результативность научноисследовательской и конструкторской работы наблюдается в компаниях с государственным участием, особенно в государственных корпорациях. Таким образом, одной из самых эффективных форм развития инновационной экономики в России является дальнейшее создание государственных компаний в наиболее высокотехнологичных направлениях.

В статье поднимается вопрос целесообразности создания и ведения одновременно нескольких проектных офисов в образовательной организации высшего образования (далее – ООВО). Актуальность данной темы обусловлена ростом числа и типов реализуемых проектов, которые требуют правильной организации и управления, и, следовательно, ведения офисов управления проектами. В статье приводятся особенности образовательных проектов и роль проектного офиса в системе ООВО. Описываются основные виды офисов управления проектами в университете, а также общие типы проектных офисов в организации, их функции и задачи. Выделяются общие элементы успешных проектных офисов со всего мира на основании глобального исследования, проведенного Project Management Institute (PMI) совместно с PricewaterhouseCoopers (PwC) в 2021 г. Рассматриваются преимущества и недостатки создания единой системы из нескольких проектных офисов разной направленности и единого офиса управления проектами в университете. Основываясь на информации из научной литературы и проведенного исследования, авторы приходят к тому, что для использования всех преимуществ проектного офиса в полном объёме в ООВО необходимо создавать один проектный офис. Однако авторы утверждают и о необходимости проведения дальнейшего исследования на предмет оценки возможности практической реализации выдвинутого ими решения.

Предметом статьи является управление искусственным интеллектом в сфере высшего образования, обеспечивающее повышение качества знаний и снижение рисков обучения в условиях цифровизации. Цель статьи – выявление проблем, сдерживающих развитие искусственного интеллекта в высшем образовании и выработка рекомендаций по их решению. Методология исследования построена на использовании современных методов, приемов и инструментов в изучении искусственного интеллекта, позволяющих учесть влияние на качество образования, психологию участников образовательного процесса и на механизмы управления его развитием. Основные результаты, полученные в статье, дают ответы на неоднозначные вопросы о целесообразности масштабного использования искусственного интеллекта в образовании, о его доминировании среди других способов передачи знаний и применении в чистом виде без живого общения с преподавателями. Полученные в статье ответы убеждают противников данной темы, что применение авторских разработок по регулированию использования искусственного интеллекта в образовании приводит к повышению качества обучения и нейтрализации возникающих рисков обучения у нового поколения. В статье вскрываются этические недостатки и показываются сильные стороны применения технологий искусственного интеллекта в практике высшего образования. Главные выводы, сделанные в статье, базируются на утверждении, что система искусственного интеллекта в сфере высшего образования нуждается в регулировании и управлении развитием с помощью предложенных авторами методов психологического, организационного, нормативно-правового и технологического характеров.

Статья посвящена энергетической стратегии Турции, которая не имеет законодательного закрепления, однако отдельные ее элементы представлены в различных государственных стратегиях, планах развития и программах. Автор ставит целью определение сильных и слабых сторон энергетической политики страны, а также возможностей и рисков с помощью SWOT-анализа. В исследовании автор выделяет основные элементы и направления энергетической стратегии Турецкой Республики и отмечает, что многие задачи уже достигнуты, что свидетельствует о высокой степени реализации проводимой энергетической политики. Однако автор полагает, что после 2023 г. при обновлении стратегических планов численные показатели претерпят изменения, а общие векторы развития турецкого энергетического сектора останутся неизменными. Кроме того, в статье представлен анализ общего состояния энергетического сектора Турции, основных энергетических ресурсов, поставщиков и инфраструктуры.

Использование возобновляемых источников энергии, которые переживают период стремительного развития, является одним из этапов текущего энергетического перехода, так как мировое сообщество стремится к обеспечению будущего с нулевыми выбросами СО2, достижению энергетической независимости и безопасности. При этом для производства широкого спектра продукции для сектора возобновляемой энергии, а также для развития систем накопления и хранения энергии необходимо использование на производстве редкоземельных металлов и элементов. Результаты проведенного анализа данных по запасам, добыче и по рассчитанным значениям коэффициента обеспеченности ресурсами редкоземельных металлов и элементов показали, что при существующем уровне добычи разведанных запасов кобальта хватит на ≈ 50 лет, лития – на ≈ 200 лет, редкоземельных элементов – на ≈ 450 лет, что приводит к ограничению скорости глобального перехода на возобновляемые источники энергии и к поиску новых технических решений.

В данной статье рассматриваются преимущества и перспективы внедрения мультимедийных технологий, необходимых для развития традиционной модели обучения и выведения ее на новый уровень инновационного развития. Внедрение мультимедийных технологий в образовательные процессы является одним из ключевых моментов информатизации образования. В настоящее время мультимедийные технологии относятся к одним из наиболее динамично развивающихся и перспективных направлений информационных услуг. Эффективность применения мультимедийных методов напрямую зависит от профессиональной компетенции преподавателей и умения обучать выпускников необходимым навыкам профессии, отвечающим современным требованиям. Применение методов электронного обучения открывает возможности дальнейшей реализации новых идей и тенденций развития высшего образования в России. Технологический процесс не стоит на месте и передовые IT-технологии стали неотъемлемой частью современного обучения.

Для моделирования расхода дублирующей технологической оснастки (далее – ТО) предлагается использовать аппарат многофакторного регрессионного анализа, обеспечивающий формализацию основных закономерностей формирования величины расхода в виде линейных регрессионных зависимостей. Важным отличием предлагаемого подхода к разработке регрессионных моделей является повышенная степень их детализации за счёт использования в качестве независимых переменных количества деталеопераций, выполняемых с применением конкретных типоразмеров ТО, что позволяет исключить погрешность расчетов, связанную с наличием в плановом периоде переходящих позиций (партий деталей и сборочных единиц). В результате количественная оценка построенных зависимостей на основе расчёта множественных коэффициентов корреляции, дисперсионного отношения Фишера, коэффициента несоответствия Тейла позволила сделать вывод об их адекватности условиям потребления ТО на авиапредприятии. Для повышения адекватности отображения реальных процессов потребления ТО разработанные модели снабжены механизмом параметрической адаптации. Применение метода наискорейшего спуска дает возможность корректировать параметры регрессии по поступающим данным, учитывая основные тенденции развития моделируемого процесса и предусматривая сглаживание его случайных колебаний.

Целью статьи является выявление задач развития городской транспортной инфраструктуры и изменения транспортного поведения пассажиров. Городской транспорт должен позволить решить следующие задачи: возможность планирования времени поездки, обеспечение надежности и безопасности поездки, создание условий доступности транспортных услуг по их стоимости, безопасности и комфорта, а также обеспечить транспортное обслуживание при минимальных экономических затратах. В процессе применения аналитических методов исследования выявлены актуальные проблемы городской инфраструктуры и предложены направления решения этих проблем. Проанализировано транспортное поведение человека в условиях стремительного развития информационных и коммуникационных технологий. Растущая цифровизация приводит к созданию большого разнообразия предложений реализации мобильности и ее использования. Кроме мультимодальности, это также касается и предложений по информационной поддержке и организации работы систем.

В статье затронуты вопросы, касающиеся задач национального проекта «Умный город». Проанализирована проблема снабжения условного потребителя разнородной продукцией в соответствии с его спросом при поставках от нескольких поставщиков в ситуации с наличием фиксированных доплат, помимо затрат на покупку каждой единицы продукции. Для изучаемой ситуации построена модель редуцированного транспортного типа с разрывной кусочно-линейной целевой функцией минимизируемых суммарных затрат и системой линейных ограничений. Предложен метод нахождения оптимального решения одного из множества таких решений, основанный на идеях венгерского алгоритма, обоснование которого дано на основе соответствующей леммы. Представлено уточнение указанного метода при наличии некоторых ограничений, связанных с поставщиками. Отмечены полиномиальная сложность метода, то есть принадлежность задачи к числу быстро решаемых, и существенная ограниченность применимости метода рамками модели. Указаны последующие возможные направления исследований стохастического или нечеткого характера. 

Как свидетельствует исторический экскурс, экономические кризисы являются неотъемлемым элементом развития мировой экономики. В качестве основной причины кризисов считалось перепроизводство товаров, то есть объем производимой продукции совокупными поставщиками превышал совокупный спрос. Значительное расширение масштабов экспорта привело к интернационализации не только мировой торговли, но производства товаров и созданию новых логистических цепочек, что стало причиной уязвимости всей цепочки предприятий, связанных технологически во многих странах. Целью работы является исследование динамики экономических кризисов, выявление их причин и последствий для мировой экономики. В работе исследуются экономические кризисы, происходившие в разных странах, изменение их характера. В качестве инструментов исследования в работе использовались методы сравнения и статистического анализа. Как показал проведенный в работе анализ, экономические кризисы из частичных, охватывающих отдельно взятые страны, превращаются в мировые. Причем глубина и масштабы экономических кризисов увеличиваются, несмотря на созданный математический инструментарий и значительное увеличение вычислительных мощностей. Проведенный анализ позволяет сделать выводы о дальнейшей регионализации мировой торговли и производства. К тому же эти процессы являются объективными и не зависят от современного распределения экономического потенциала.

Актуальность исследования таможенной процедуры реимпорта состоит в отсутствии единого подхода к ее анализу, несистематизированности условий ее применения, в результате чего возникают нарушения законодательства со стороны декларантов, что впоследствии влияет на редкость применения данной процедуры (менее 1 % от общего числа заявляемых процедур). Цель проведенного исследования заключается в разработке методического подхода к проведению экономико-статистического анализа применения таможенной процедуры реимпорта. Задачами, позволяющими достичь поставленной цели, стали: анализ правовых основ применения таможенной процедуры реимпорта, выделение этапов при проведении экономико-статистического анализа применения этой процедуры и формулировка выводов по результатам данного анализа. При решении задач использовались следующие общенаучные методы: системного анализа, синтеза, сравнения, моделирования, также графические и статистические методы. В результате исследования предложен методический подход на основе представления моделей помещения под таможенную процедуру реимпорта в зависимости от предшествующих процедур с выделением особенностей и факторов, влияющих на применение исследуемой процедуры; систематизированы условия применения таможенной процедуры реимпорта для исключения незаконных действий в сфере таможенного дела; выделены направления, по которым происходят нарушения норм таможенного законодательства и разработаны модели для предотвращения данных нарушений.

Статья посвящена обобщению и систематизации накопленных к настоящему времени теоретических знаний в области «зелёной» (экологической) занятости. Затронуты два ключевых аспекта соответствующей проблемы: дефиниция рассматриваемого термина и основные этапы периодизации экологической занятости. Исследование построено на анализе и синтезе, обобщении, а также эко- номикоисторическом и сравнительном методах. В анализ включены значимые фундаментальные российские и иностранные научные труды по исследуемой тематике. Представлен обзор подходов к определению экологической занятости, её особых характеристик и признаков. На основе анализа и обобщения научных и специализированных исследований разработано авторское определение термина «зеленая» занятость, под которым следует понимать трудовую деятельность, связанную с «зеленой» трансформацией и повышением экологической устойчивости видов экономической деятельности, оказывающих высокое антропогенное влияние на окружающую среду.

В статье рассмотрены задачи ESG-трансформации российских компаний. Особое внимание уделено анализу основных проблем и тенденций развития ESG-повестки в регионах, на которые переориентируется российский бизнес в условиях санкционного давления, а именно на страны Азиатско-Тихоокеанского региона и Ближнего Востока. Обоснована целесообразность принятия единого национального стандарта нефинансовой отчетности, включающего систему показателей с учетом отраслевой специфики и позволяющего оптимизировать партнерские отношения с восточными контрагентами. Предложено создание ESG-портала под эгидой ВЭБ.РФ как основного методологического центра устойчивого развития в Российской Федерации, что позволит российским экспортерам и импортерам получать актуальную информацию об ESG-требованиях потенциальных зарубежных контрагентов. Основой финансирования для создания и развития такого портала должны стать как средства федерального бюджета, так и частное финансирование, что соответствует интересам обеих сторон. Таким образом, государство стимулирует развитие экспортных отношений с зарубежными компаниями, а частный сектор получает доступ к регулярно актуализированной информации для расширения внешнеэкономической деятельности на новых рынках. Дальнейшие исследования будут направлены на разработку рекомендаций для российских экспортеров и импортеров, ориентирующихся на рынки Азиатско-Тихоокеанского региона и Ближнего Востока в разрезе конкретных юрисдикций и отраслей.

В статье раскрываются вопросы формирования эндаумент-фондов университетов как в России, так и за рубежом, сравниваются их количественные показатели. Приведенный в статье обзор публикаций различных ученых по теме формирования и использования эндаумент-фондов позволяет оценить значимость данного типа целевых капиталов и уточнить их роль в деятельности университетов. Также в статье уделяется внимание источникам пополнения и направлениям расходования эндаументфондов российских университетов в сравнении с зарубежными вузами. В работе представлено описание современных практик использования целевого капитала, авторами указываются те изменения, которые произошли в этом направлении в практике российских университетов. В качестве проблемы авторы статьи рассматривают подходы к оцениванию эффективности использования эндаумент-фондов. В частности, в статье проводится расчет эффективности эндаумент-фондов российских университетов с использованием модели Хансманна. Результат расчетов показал эффективность эндаумент-фондов, выбранных для исследования вузов, но в то же время указал на трудности с подбором необходимой для расчетов информации и серьезные отличия в подходах к использованию целевого капитала самих университетов.

В исследовании представлена модель принятия инвестиционных решений, способствующих развитию теплоснабжающих организаций (далее – ТСО) с учётом ограничений, возникающих в условиях применения тарифов по методу «альтернативной котельной». В исследовании представлены обобщённый порядок действий для определения инвестиционных проектов развития систем теплоснабжения с учётом интересов участников теплоснабжения территории; оценка заинтересованности основных участников теплоснабжения территории. Полученный в результате анализа вес критериев в дальнейшем используется в модели принятия решений. В основе реализации авторской модели принятия инвестиционных решений был использован симплекс-метод. Симплекс-метод – один из методов решения задач линейного программирования. Предложен алгоритм оптимизации функции развития системы теплоснабжения симплекс-методом и индекс развития ТСО в условиях применения тарифов по методу «альтернативной котельной». В исследовании представлен план финансирования реального проекта по строительству новой котельной. Целью данного проекта является обеспечение надежного, бесперебойного и качественного снабжения потребителей тепловой энергией; экономия потребления топлива, уменьшение стоимости производственных затрат. При разработке инвестиционной программы выполнен расчет изменения уровня действующих тарифов на теплоснабжение за счет включения в них средств на реализацию инвестиционной программы. Дана оценка социально-экономического влияния на стоимость услуги теплоснабжения. Для реализации инвестиционной программы важную роль играет использование следующих факторов: цены, инфляции, налогов. Проведенные анализы показали, что при оценке инвестиционных программ важно учитывать цену услуги теплоснабжения, уровень инфляции, изменения налогообложения, снижение затрат, а также технологические и организационные показатели.

В статье отмечается, что в действующем утвержденном органами государственного управления методическом документе по определению эффективности инвестиционных проектов отсутствуют рекомендации по сравнительной оценке экономической эффективности принимаемых решений в процессе инвестиционно-строительной деятельности и одновременно показывается их необходимость. Обосновываются и излагаются авторские подходы к решению указанной проблемы. Предлагается использование доходного и имущественного подходов при определении экономической эффективности инвестиционных проектов по созданию новых предприятий, производств, реконструкции и технического перевооружения действующих промышленных организаций. Излагаются предлагаемые методы и показатели, позволяющие давать сравнительную оценку как инвестиционных проектов в целом, так и отдельных решений по выбору технологий производства продукции, технологического и другого оборудования, проектно-конструктивных решений зданий и сооружений.

Необходимость роста внебюджетного финансирования университета выдвигает на передний план цель увеличения приема абитуриентов по договорам с оплатой обучения. Для вузовских работников это не новость, но, к сожалению, достижение цели сталкивается с рядом нерешенных частных задач. В первую очередь неясно, какой должна быть стоимость одной учебной группы, чтобы обеспечить все необходимые условия для развития университета, в том числе заработную плату профессоров и преподавателей не ниже двукратной средней заработной платы региона базирования. Как, используя ответ на данный вопрос, управлять портфелем образовательных программ и приемной кампанией. Предлагаемые ответы на поставленные вопросы основываются на маркетинговом подходе, в котором представлены формулы для расчета рентабельной стоимости бакалаврской группы, алгоритм определения структуры группы, рекомендации по корректировке портфеля программ и расчета общего объема доходов университета от внебюджетного приема, обеспечивающих плановое развитие университета.

Правовая определенность действующих в Российской Федерации законодательных актов относительно организационно-правовых основ противодействия отмыванию средств преступного происхождения и четкая регламентация процедуры финансового мониторинга, а также взаимодействие органов власти являются основополагающими элементами в целях финансового контроля. Вместе с тем противодействие легализации доходов, полученных преступным путем, считается глобальным аспектом, который напрямую затрагивает как общество, так и экономическую систему большинства экономически развитых государств. В исследовании проанализированы основные мероприятия Банка России, направленные на обеспечение устойчивости информационной безопасности финансового сектора экономики, а также проводимые мероприятий, направленные на ограничение масштабов распространения киберпреступлений на основе автоматизированной системы обработки инцидентов. В целях решения стратегических задач в области финансовой безопасности субъектов рынка предложены практические рекомендации по совершенствованию механизма противодействия киберопреступлений на основе проведения финансового мониторинга по операциям эквайринга и корпоративных банковских карт.

Целью статьи является определение характера воздействия политики корпоративной социальной ответственности (далее – КСО) на положение компании во время кризиса. Предмет исследования – КСО как инструмент взаимодействия с внешней средой. На основе теоретического анализа научной базы в работе определена взаимосвязь социальной ответственности и стратегии взаимодействия бизнеса с макроокружением и микроокружением; при помощи метода аналогии рассмотрены особенности реализации такой взаимосвязи в условиях экономической нестабильности, в которых находился бизнес вследствие распространения Covid-19. Авторами разработаны рекомендации по успешной реализации данной политики с учетом всех ограничений кризисного положения компании, что позволяет использовать исследование в бизнес-практике и последующей научной деятельности. Перспективами изучения данного исследования может стать описание модифицированных инструментов реализации КСО с учетом современного развития технологий и углубления ее воздействия на экономические отношения. В результате проделанной работы получен вывод о преобладании положительных эффектов от реализации данной стратегии в ситуации повышенной ограниченности ресурсов.

Предметом настоящего исследования является толерантность к неопределенности и жизнеспособность. Цель работы заключается в определении их уровня у студентов мужского и женского пола, а также в выявлении межполовых различий. Методическим инструментарием послужили: личностно-ориентированный подход и методы тестирования (тест толерантности к неопределённости МакЛейна в модификации Е.Н. Осина и тест жизнеспособности человека Е.А. Рыльской). Выборку составили 70 юношей и 70 девушек. Отмечены следующие основные результаты: у студентов выявлен умеренный общий уровень толерантности к неопределенности и жизнеспособности. Юноши показали более высокие результаты по толерантности к неопределенности и ее общему уровню, а девушки – по жизнеспособности. Полученные данные важны для оценки психологической готовности студенчества адаптироваться в ситуациях неопределенности и быть в них продуктивными. Исследование нуждается в продолжении на более широкой выборке с учетом региональной специфики. Авторы пришли к выводу о том, что полное отсутствие в выборке студентов с высоким уровнем жизнеспособности означает недостаточность мер, реализуемых институтами семьи и образования.

Для эффективного оказания социальных услуг по долговременному уходу за пожилыми гражданами и инвалидами необходимо взаимодействие многих структур, включая негосударственный сектор. Оперативности работы этих структур способствует организация межведомственного взаимодействия. В исследовании проанализирован опыт межведомственного взаимодействия при оказании услуг по долговременному уходу за пожилыми и инвалидами, показаны лучшие региональные практики такого взаимодействия. В целях исследования проанализирован массив регионального законодательства по уходу за пожилыми и инвалидами, включая межведомственное взаимодействие. Исследование показало, что в регионах имеются оригинальные модели такого взаимодействия. Результаты анализа позволили сформулировать предложения по совершенствованию законодательства по регулированию межведомственного взаимодействия. Указанный положительный опыт может быть транслирован как для применения в других регионах, так и на федеральном уровне.

Предмет исследования – самоотношение молодежи, применяющей и не применяющей макияж. Актуальность работы обусловлена наличием глубинных психологических факторов, детерминирующих применение / неприменение макияжа. Целью является изучение социально-психологической характеристики самоотношения у молодых людей, предпочитающих и отвергающих макияж. Задачи исследования: изучение научных работ, релевантных предмету исследования, формулирование существенных теоретических оснований исследования, подбор методик, корреспондирующих цели исследования, проведение эмпирического исследования. В эмпирическом исследовании использован Опросник самоотношения. Основной результат: в группе, отвергающей макияж, самоотношение, самоуважение, саморуководство выражены сильнее, чем в группе применяющих макияж. Отвергающие макияж проявляют более позитивное отношение к себе, более склонны к самоуважению и уверены в себе, имеют более высокий уровень саморуководства. Группа, применяющая макияж, характеризуется более низким самоотношением, саморуководством и самоуважением. Полученные результаты важны как индикатор психологического состояния личности при проведении психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии.

Статья посвящена рассмотрению определения образовательных потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и инвалидностью в системе высшего образования; аспектам, в которых эти потребности выражаются. В статье отмечаются возможности адаптации инвалидов в системе высшего образования, а также специфика организации и цели образовательного учреждения по обучению лиц с ОВЗ. Авторы выделяют барьеры социальных отношений, с которыми сталкиваются в вузах студенты с ОВЗ и инвалидностью и их преподаватели; анализируют степень вовлеченности студента с ОВЗ в образовательный процесс. В работе уделяется внимание основным подходам к организации образовательной деятельности лиц с ОВЗ и инвалидностью, а именно: компетентностному, проектному и деятельностному подходам. Изучены основные виды инклюзии, выделяемые на основе медицинских показателей, как условия организации обучения студентов с ОВЗ и инвалидностью. Определено, что организация обучения в вузе студентов с ОВЗ позволяет адаптировать образовательные программы под особые потребности обучающихся в зависимости от состояния здоровья студентов с ОВЗ и инвалидностью. 

Статья посвящена определению необходимости формирования у студентов педагогического вуза, у будущих классных руководителей системы знаний и умений в области психологии с учетом современных тенденций в образовании. В настоящей статье представлены результаты психолого-педагогического исследования, проведенного с целью выявления психологического климата классного коллектива, в котором приняли участие 28 обучающихся 5 класса МОАУ «СОШ № 87» г. Оренбурга. В ходе исследования были использованы следующие методы: анализ и синтез, анкетирование (опрос), наблюдение. В ходе проведенного исследования выявлена необходимость формирования системы знаний и умений в области психологии у будущих педагогов. Полученные результаты позволяют утверждать, что дистанционное обучение оказывает негативное влияние на процесс становления классного коллектива и препятствует его сплочению, что свидетельствует о необходимости изучения психологических дисциплин в педагогическом вузе. Настоящая работа может вызвать интерес у студентов педагогических колледжей и университетов, работников образовательных организаций, так как с внедрением дистанционного формата обучения проблема установления благоприятного психологического климата в классном коллективе, длительное время не утрачивающая своей актуальности, существенно обострилась.